宁静致远的真正含义是什么？宁静致远是什么意思 _小知识

安静致远是什么意思（安静致远的真正含义是什么？）

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宁静深远是什么意思？(宁静深远的真正含义是什么？)
中国优良传统文化经典的魅力，在于常读常新，包含不同的人，联合各自的实际情形，给与切实而具象的解读。比如，老生常谈的成语“静而深远”的真正含义是什么？具体方向是什么？
尤其是对于今天的普通人，对于郭的好朋友，对于致力于建设中国特色幼儿园的幼师们，如何懂得静观其变，影响深远？我们应该如何应用我们所学的知识？

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安静致远的句子，出自于西汉皇族淮南王刘安的《淮南子:主术训》，在三国时代蜀汉丞相诸葛亮的《诫子书》中也有引用。《淮南子:师承训》是这样写的:“师承居所，日月如梭。斜眼看世界，倾听世界，伸长脖子，抬起脚跟看世界。所以，无动于衷(和无动于衷一样)没有美德，没有和平，没有距离，没有共性，没有善良，没有怜悯，没有正义。”
也就是说，作为一国之主的君主，就像太阳和月亮一样明亮。世界上每个人都可以抬起眼睛看它，竖起耳朵听它，伸出脖子踮起脚尖看它。所以，一个国家的君主，只有淡泊才能显德，只有宁静才能长久守德，只有宽广才能包容一切，只有仁慈才能关心人，只有公平才能判断是非。

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引用《劝诫书》如下:“君子之行，静修己，俭朴修身。不淡泊不能清清白白，不宁静不能走远。丈夫必须安静，他必须学习。如果他不学习，他就不能学习，如果他没有野心，他就不能努力工作，如果他有危险，他就不能学习。如果他处于危险之中，他将无法学习，他将变得枯萎和堕落，他将无法跟上世界。”
诸葛亮一生为国捐躯。他夜以继日地为蜀汉的复兴而工作，很少亲自照料教导他的儿子，所以他写了这封信来警告他八岁的儿子诸葛瞻。这封家书，既是对诸葛亮人生经历的总结，也是对儿子的要求。

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君子的品行可以在安静的地方陶冶身心，通过储蓄陶冶品格。如果你不是无动于衷，你就无法理解你的野心；如果你不安静地专注于消除邪恶的想法，你就不能实现你的崇高目标。因为要努力学习，就要静下心来；要想多才多艺，你必须努力学习。不努力学习，就不能增长才华；没有野心，你就不能领导和实现学习。懒惰，不能激发能量；浮躁好斗，培养不了性格。岁月的年轮随着时间飞逝，不屈不挠的意志随着岁月流逝。最终的命运，都逃不出凋零；然而，大多数人却不为社会和国家所用，只能坐在可怜的草堂里伤心地看着。当时所有的痛苦和遗憾有什么用？怎么可能来得及？

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安静致远，字面上的意思，就是没有邪念，没有杂念；正是在这样一种美妙、平和、稳定、宁静的状态下，我们才应该沉思和检查，专注于我们的工作，确立一个崇高的目标。而为了这样一个崇高的目标，集中精力，积累财富，做点什么，有所作为。
安静不是隐居、回避，也不是脱离现实的生活；但因为对事业的激情和深深的热爱，我选择了不随波逐流，不无为，不平庸。

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就像我心中的秋水，映照着日月星辰，静谧不仅仅是一个静谧的环境，更是我脸上的一种紧绷的倒影，更是我内心的纯净和对青春的永恒追求。
在喧嚣中，远离急功近利的诱惑；在求索的路上，远离急躁；在沉默中，它孕育了非凡和发明。
其实，沉默远不止文字的意义。更多、更本真、更有意义的宁静，其实是一种旷达智慧的心境，是一种自律超然的职业情境。

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而对于致力于中国特点幼儿园建设的各位幼师来说，安静致远除了前边所说的含义之外，还有一些更加具体而丰硕的内涵。一方面，在现实中要不断磨砺自己，在沉默中保持健康，在沉默中陶冶心灵，在沉默中获得启迪和智慧，在沉默中不断陶冶身心，提升幼师气质；
另一方面，面向未来，拥抱我们的幼师梦、幼教梦、启蒙梦、中国梦，不断坚定我们对幻想的信心，不忘你的主动胸怀，拥抱我们的使命。