两小儿辩日翻译30字两小儿辩日的翻译 _小知识

两个儿童辩论日的翻译(两个儿童辩论日30字翻译)
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【正文翻译】说明:翻译分为四行:1 。原文；2.直译；3.意译，尽量符合现代汉语表达习惯；4.关键词或知识点的解释(如有必要) 。

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【站长漫谈】本文来自唐雯列子。古人给诗起名有时是有意为之，往往以前几个字(多为两个)指代。“唐雯”一章从“温银堂·夏宇格”开始。也许是因为“阴”是“唐”的修饰词，所以省略了，作为章句的标题。整篇文章基本上是问答式的。商汤、大禹等人问夏哥问题，夏哥一一回答。问题是嘉宾，答案是主资源网，也就是说，夏哥是作者的代言人，他的观点真实地代表了作者的观点。
这个故事的寓意应该结合原著来读。原文很长，包括这一段:
大禹说:“六合之间，四海之内，日月为光，星辰为光，岁的四季为太岁。由神灵所生，是异族；无论是死是活，只有圣人才能知道路。”夏哥说:“不过，有些事是不要等神仙的，阴阳日月，屠宰，生活，粮食，衣服，船只。这是自然的，圣人是不可及的。”
大禹列举了一堆自然现象，说只有圣人才能驾驭这些规律。夏哥说，除此之外，还有很多法律是连圣人都控制不了的。
这个“两个孩子辩论一天”的故事用来支持“许多自然法则是圣人无法控制的”的论点。——这是典型的“不可知论” ，道家爱讲。说到不可知论，最有代表性的是庄子的“我命短，知短，故短则近矣” 。
人类的个体生命是有限的，宇宙的规律是无限的。用有限的生命去探索无限的规律，自然是一种不可能的义务。推而广之，全人类的存在都是有限的，用有限的人类历史和才能去探索无限的规律，自然是一种不可能的义务。——从最终结果来看，这种“不可知论”有其合理的一面。
但我们不必悲观失望，也不必停止学习。在考场上，不能因为拿不到满分就直接交空白卷，不能因为控制不了所有的知识就停止寻找知识。我们不能保证控制所有的规律，但我们可以保证今天比昨天有更多的规律可以控制，让今天的生活比昨天更美好——无论对个人还是对全人类来说，这就是认识自然、控制规律的意义。否则，如果我们完全否定知识的意义，那么人类就不必打磨石器，孕育食物，踏上星辰大海...静静地在非洲荒野上爬行，等待狮子让我们的物种灭绝，这样会不会很好？