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|教育的8个目标之八：有“出头”的勇气

|教育的8个目标之八：有“出头”的勇气

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01
今后的时代 ， 寻求的是与众不同的思想 。 这个世界每天都在期待全新事物的产生 ， 需要的是通过自由想象的表达 ， 创造与众不同的新潮流的人才 。 想要成为这样的人 ， 关键在于无惧他人目光 ， 释放自己的内心 。 如果一个人没有自信 ， 无法做到这一点 。 在学校里做着与别人不一样的事情 ， 即使被欺负、被嘲笑 ， 也能重视自己“个性”的孩子 ， 可以说正是如今这个世界寻求的人才 。 我始终告诉我的儿子：“不要勉强和别人一样” ， 虽然 ， 我的观点至今都没有被他所接受 。 我仍不希望自己的孩子成为轻易迎合别人 ， 为了让别人喜欢自己 ， 歪曲自己意见而妥协的人 。 然而 ， 现在的孩子 ， 从小受到的教育和影响 ， 都在告诉他们每个人的人生都应该是相同的轨迹 ， 相同的成功标准 。 学生时代要考出好的成绩、工作之后要做一个听话的下属 ， 要融入到班级这个大家庭 ， 要与同事保持和谐的相处 ， 反之 ， 则会被枪打出头鸟 。 这就是孩子们从小受到的教育和必须服从的观念 ， 当然这也是绝大多数90后孩子进入职场后所表现出来的情况 。 过去20年愈演愈烈的“绩优教育”体系 ， 摧毁了一代又一代的学子 ， 令他们无论是同意还是反对别人 ， 都不会表达自我见解 ， 日积月累 ， 就变成了仅仅会迎合父母、老师、上司的人 。 结果是 ， 就连那些曾经满身光环的优秀孩子 ， 进入职场后往往也会被认为是个“什么都不会思考的无能者” 。 殊不知 ， 未来的几十年 ， 世界需要与众不同的人 ， 要知道 ， 和大家不一样 ， 不单是一种恩赐 ， 也可以说是一个人最大的武器 。

02
成功的人 ， 几乎毫不例外地是有“出头”勇气的人 。 著名的电视主持人白岩松曾说过：“我没有什么过人之处 ， 更没有什么社会背景 ， 我只是做了一些和别人不一样的事情 。 ”在这平实的语言背后 ， 是他对自己信念的坚持 。 在这大众创业 ， 万众创新的时代 ， 年轻的学子们 ， 从学校毕业后或者无知无畏地创业 ， 或者在拥挤的职场跑道上按步就班地等待升迁 。 创业者 ， 不到一年就倒在了前进的道路上 ， 而打工族 ， 背负巨大的生活压力 ， 过着度日如年的日子 。 短暂而虚假的斗志 ， 或者死气沉沉的人生 ， 都在童年开始的学习中自然而然的形成 。 一代人有一代人的轨迹 ， 一代人有一代人的成功 ， 十年一个代际 。 中国的“富一代” ， 极少是那些学习好 ， 上过名校的硕士生、博士生 ， 而是不走寻常之路 ， 且坚持到最后的人 。 尤其是60、70后的人 ， 都不会忘记他们青春时代 ， 那时的青春彩色的 ， 而不是现在的灰色 ， 几乎所有的人都相信成功的路不只一条 。 那时的中国 ， 改革开放的号角吹到了所有人的心坎 ， 到处生机勃勃 ， 到处是机会 ， 但这些机会恰恰只是留给了那些看似“与众不同”的人 。 今天 ， 当时代进入到正常的时候 ， 给年轻人的机会 ， 已经被压缩到了要排队和论资排辈的过程中 ， 年轻人的痛苦都与此有关 。 如何让我们的孩子在未来自己脱颖而出？加塞不可能 。 这个世界越来越讲究规矩 ， 你不可能通过加塞去解决这个问题 。 不管在哪个时代 ， 似乎只有让自己变得不同 。 问题你的孩子是不同的那一个吗？事实上 ， 一个人的一生 ， 如果不能在少年和青春的时代 ， 就让自己变得不一样了 ， 将来机会就不多了 。

【|教育的8个目标之八：有“出头”的勇气】03

从小灌输给孩子们“以正合 ， 以奇胜”的思想 。 这句话出自《道德经》中的一句话 ， 以正治国 ， 以奇用兵 。 后来我喜欢将其转换成 ， 做人要正 ， 做事要奇 。 如今 ， 在教育孩子的事情上 ， 我也非常喜欢用这样的思考方式 。 孩子的未来应该做一个与众不同的人 ， 要把握好机会去“出头” 。 但首先必须让他们清楚 ， 出奇 ， 是有边界的 ， 而不是盲目的 ， 换句话说就是先要做“正”的事情 。 比如 ， 90年代之前 ， 读书无用论的时代 ， 学历不代表什么 ， 而到了今天 ， 没有一张不错的文凭 ， 你连出奇的机会都没有 。 当然 ， 这个“正”也不是我们这些做家长的人所能帮他们规划的 ， 而是要从小帮助他们自己规划人生 ， 明确自己的人生使命 ， 接着提供他们自己想要的帮助和成长方向 。 这就要求我们这些家长不再把孩子们看作是可以精心修剪的小盆栽 ， 而把他们当作种属不明的野花 ， 相信只要我们给予合适的营养与环境 ， 他们就会展现出独得而瑰丽的美 。 遗憾的是 ， 今天的教育体制 ， 就是在将一个个孩子修剪成整齐划一的小盆栽 ， 让它们长得一样 ， 至少努力成为被社会公认的成功的样子 。 这样的体制下成长起来的孩子 ， 他们习惯于“告诉我该做什么 ， 我去做 。 ”那么 ， 我们该如何让孩子们从小建立起与众不同的思维习惯呢？这没有什么好的方法 ， 更没有什么捷径 。 首先 ， 身为家长 ， 我们要帮助孩子们找到自己的人生目标 ， 而这个目标是他们愿意为之充满热情去追求的事情 ， 要打破“成功＝富有”的通用标准 ， 告诉他们可能不会大富大贵 ， 但他做着自己喜欢的事 ， 内心就会洋溢着难以言表的幸福、满足和喜悦 。 不走寻常的路 ， 不按社会公认的标准塑造的人生 ， 就有了出彩的机会 ， 才会在不同的人生阶段有“出头”的表现 。


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