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学前班主任工作计划4篇 学前班工作计划

学前工作规划(4学前主任工作规划)
时间过得真快！又一个秋季教学开始了，学龄前的孩子焕然一新，孩子们从幼儿园式的职业学习变成了准小学生 。本学期四个月左右的时间里，作为学前班的班主任，我将努力做好学生的安全工作、德育工作和转化工作，努力提高学生的思想品德，努力创造良好的学习习惯，为下学期更好的学习和事业打下良好的基础 。
一、班级的基本情况
这个班有25名学龄前儿童，12名男孩和13名女孩 。这些孩子是从各个幼儿园转来的，所以班里孩子的情况比较复杂，学习能力和职业能力参差不齐 。
二、班级工作的重点
(一)培养孩子的习惯
本学期的学习重点是加强对孩子的习惯性教学，培养孩子良好的职业、健康的学习习惯，增强孩子的自理能力 。提升孩子的知识、技能、态度、情绪等才能 。
1、学习习惯:
(1)加强日常生活中对运动的常规要求和复习，做到坐直、静听 。
(2)要求特殊幼儿在体育课上不要打岔，运动时不要粗暴，按老师的要求去做 。
(3)培养孩子倾听、主动举手的好习惯 。
(4)要求孩子在一天的运动中相处，不打架不打闹，学会自我掩护的技巧 。表扬那些敢于在群体面前及时表达自己的孩子，发明各种机会让孩子展示自己空，表扬那些及时改进的孩子，在课堂上引诱鼓励那些不自动、能力差的孩子，在教学中引起家长的共鸣 。
(5)积极认真完成老师布置的书面、立体作业 。
2、卫生习惯:
(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、自动捡起地上垃圾的好习惯 。在日常生活中，我们应该每天都强调它，并比较哪个孩子在课堂上表现最好 。
(2)好习惯从我做起！轮流控制孩子扫地、拖地、清洁桌椅、收集玩具，让孩子从小养成卫生、爱劳动的好习惯 。
3.行动习惯:
(1)自动大方地问人怎么好 。
(2)楼梯不拥挤 。
(3)文明用餐不浪费 。
(4)午休时间不要准时说话 。
(5)按时上学，不要早退 。
(6)玩具分享不竞争 。
(7)爱惜书而不毁书 。
(2)父母的工作
每天，在黑板和微信群里，告诉家长当天学了什么，当天做了什么作业，这样家长就可以在家帮助孩子了 。每天早上和放学后与家长沟通 。给孩子一个客观的评价 。个别孩子有突出的动作，需要和家长深入沟通 。做好育儿工作，认真上课，让家长放心 。
三.工作方法
1、经常与幼儿家长联系，紧密团结社会和家庭给予学校三个联合指令；
2.重视孩子在学校的文化教学，积极配合各科老师，形成良好的教学体系 。
3.做好班级卫生，为孩子提供舒适的学习环境 。
4.教孩子安全，掌握一些基本的安全知识，避免安全事故 。
总之，作为班主任，客观公正地对待每一个孩子，认真教好每一项运动，及时反思，了解每一个孩子的发展，给予他们不同的指导和赞助，不同程度地促进他们的发展 。关注孩子身心健康发展，努力教好孩子，关心孩子 。这学期再接再厉，把班里的工作都做好，努力做到更大的提高，更好的成绩！
一、激发学习热情
一年级同学刚从幼儿园毕业，已经习惯了吃吃喝玩的生活 。现在他们很难适应小学生活 。首先要稳定他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展各种有趣的运动，在课堂上想尽一切办法吸引他们，让他们慢慢适应小学生活，热爱小学生活 。
第二，制定好班级规章制度 。
俗话说“万事开头难” 。作为刚踏入这个校门的小学生，很多事情都不懂，分不清什么该做，什么不该做 。因此，在开学时管理起来相当困难 。要制定好班级规章制度，组织全班反复学习，树立良好的班级氛围和学风 。
第三，班级纪律
一个班要有好的班风，就要有好的纪律 。因此，我将从以下几点开始:
1、课堂纪律
首先，老师和学生一起制定班规和纪律，并制定相应的奖惩办法 。这样，学生不仅有趣、有动力，还能不自觉地遵守纪律 。因为孩子自己制定规则，各种被动请求变成了自动动作，有助于学生化言语为行动 。我们班的主要目的是按照他们说的去做 。
2、课间纪律
课间是学生放松的时间，良好的课间纪律会给各校区带来活泼轻松的氛围 。然而，丰富多彩的课间运动是解决课间纪律混乱的法宝 。我会根据学生的年龄特点，采取师生参与的方法，开展跳绳、打游戏、壁球等运动，让学生既能健康受教育，又能增进师生感情，扩大交流空


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