宝宝在小时候是很容易有吃手的动作 , 这个时候家长们就要纠正自己宝宝的症状不良习惯 , 因为手部是会有很多的细菌存在 , 如果是经常去吃手就会使得很多的细菌侵入到自己宝宝的身体当中 , 而且这种动作并不能够排除脑瘫的问题 , 应该要在做完全面的身体检查后才可以排除掉脑瘫的情况 。
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(1)新生儿或3月婴儿易惊、啼哭不止、厌乳和睡眠困难 。
(2)早期喂养、进食咀嚼、饮水、吞咽困难 , 以及有流涎、呼吸障碍 。
(3)感觉阈值低表现为对噪声或体位改变易惊 , 拥抱反射增强伴哭闹 。
生后不久的正常婴儿 , 因踏步反射影响 , 当直立时可见两脚交互迈步动作 。3月龄时虽然可一度消退 , 但到了3个月仍无站立表示或迈步者 , 既要怀疑小儿脑瘫 。
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1.保持正确姿态 。当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时 , 可以开始语言训练了 , 交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致 , 如果位置过高 , 会使患儿全身过度伸展 , 不利于发音 。
2.增加说话和活动的量 。父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心 , 应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练 , 寓教于乐 , 引起患儿对训练的兴趣 。
3.鼓励患儿说话 。应多表扬 , 鼓励患儿发声的积极性 , 帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时 , 要立即回应 , 多启发他表达想说的话 。千万不要批评和指责患儿 。
4.教育要持之以恒 。语言的矫治和训练是长期而艰苦的 , 家长要有极大的耐心和毅力 , 只有持之以恒 , 才能有所收获 , 才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础 。
5.对患儿不过分保护、不怜悯、不放弃、不与其他孩子作比较 , 多鼓励患儿参加游戏和活动 。
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(5)过“百天”的婴儿尚不能抬头 , 4—5月挺腰时头仍摇摆不定 。
(6)握拳:一般生后3月内婴儿可握拳不张开 , 如4个月仍有拇指内收 , 手不张开应怀疑小儿脑瘫 。
(7)正常婴儿应在3—5月时看见物体会伸手抓 , 若5月后还不能者疑为小儿脑瘫 。
(8)一般生后4—6周会笑 , 以后认人 。痉挛型小儿脑瘫患儿表情淡漠 , 手足徐动型常呈愁眉苦脸的样子 。
【会吃手可以排除脑瘫吗】
(9)肌肉松软不能翻身 , 动作徐缓 。触摸小儿大腿内侧 , 或让小儿脚着床或上下跳动时 , 出现下肢伸展交叉 。
(10)僵硬 , 尤其在穿衣时 , 上肢难穿进袖口;换尿布清洗时 , 大腿不易外展;擦手掌时 , 以及洗澡时出现四肢僵硬 。婴儿不喜欢洗澡时常见的表现 。
(11)过早发育:小儿脑瘫患儿可出现过早翻身 , 但是一种突然的反射性翻身 , 全身翻身如滚木样 , 而不是有意识的节段性翻身 。痉挛性双瘫的婴儿 , 坐稳前可出现双下肢僵硬 , 像芭蕾舞演员那样的足尖站立 。
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