朱自清背影的教案 背影的教案
文章插图
1.锻炼身体 。找一个朋友(老师指着图片，孩子指着他的身影有反应的位置，告诉孩子他们的名字)2 。老师带领孩子做腾讯游戏，要求孩子快速准确地指出五官和身体部位 。3.老师引诱孩子们探索五种感官和身体部位的功效，并对它们做出反应，比如用鼻子闻花香 。4.指导孩子创作五感五音的童谣的眼睛和眼睛在哪里？眼睛在哪里？眼睛在这里(手指眼)，耳朵在那里...5.看照片找到五官和身体部位 。
自省1 。这节课使用的直接引子不容易吸引孩子 。如果改成“看看少了什么” 。画一些缺少五官的植物来引起孩子的兴趣 。) 2.那张照片没用 。挂之前把画放好，问孩子是什么(指着五官和身体) 。3.体型的影响可以加强 。
教育的重要方面包括:
第一个环节是讲堂介绍 。创造一个哺育的情境，让时期的风景先行，或许从旧常识中引入新常识 。
第二个环节是教新课 。老师教课文是很重要的 。可能是老师引诱老师学习课文 。培养学生的一个重要方法就是在讲堂上提问，让学生自主学习 。另一种是讲堂讨论，结构化老师搞探索性学习，合作性学习 。
第三个教育环节是讲堂里的实践，这节课学到的常识停止强化和拓展 。
第四教育环节由老师或师生停讲堂总结 。
第五个教育环节，作业 。我的思路是:讨论教育大纲，透彻理解教育内容，制定教育目的，肯定教育重点、难点、方法，应用古代教育技巧、课程、教育过程等 。
幼儿园教案的规划理念如下:
1.分析教材:分析教材的课程规模、功效、地位；
二、分析孩子:分析孩子已有的常识，分析孩子的学习情况和学习需求；
3.计划教育的目的:分析教育的重点和难点；
四个 。准备:学习东西和教具的准备和计划 。
幼儿园教案的策划思路如下:
1.体育标题:体育标题要简洁明了 。如果是综合锻炼或半天锻炼，也要注明 。二、策划的目的:简要说明体育策划的主题，布景的选择，以及所有培养体育策划的思想 。三个 。运动目的:目的的制定要符合大纲能量、儿童的认知水平和情感需求，从儿童发展的角度写目的 。目的数量不要太多，要突出新的教训和需要重复的主要教训 。转录的目的是以运动经验的绝对顺序显示的 。四个 。运动准备:包括物质准备和精神准备 。心理准备的基本动作需要公式化 。如果需要心理准备，那就写下来 。5.练习过程:教师可以根据教育内容和儿童实际，选择无效的教育策略，激发儿童继续教育的兴趣，并表现出自立、合作、探究和课间休息，使课程的基本理念得到充分落实 。六个 。演习延期:根据具体的演习情况，决定是否需要停止演习延期 。七个 。体育反思:分析教育运动中的胜利与不足，提出无效对策 。
课程的气质、观点、内容、学术质量和实施设定了教育目的 。你在从事教育项目的时候，首先要关注的是“你学了这些东西之后，还能做什么”，这才是教育的目的 。它是通过过程教育运动而达到的幻想情境，是教育运动的结果，也是教育计划的起点 。
讲堂的目的必须服务于课程的目的 。王先生已经成为实现教育目的的关键 。王老师的生涯课，常识风景，以及他的智力因素和非智力因素，是教师在规划教育目的时应该密切关注的中心 。
一、体育景观
水是孩子们每天都可以战斗、学习和热爱的东西 。我会抓住这个教学机会，关注发明和操纵的情况，提供丰富的素材，让孩子通过眼、脑、手等感官和谐地运动，发明和加工自己的成果 。这样孩子就可以把主动的学习者变成自动的学习者和摸索者，从而产生迷信的热情 。
二、过程记录
(a)这项工作的目的:
1.了解实验运动中水的特性 。
2.能够仔细检查，愿意测试和了解住房水 。
(2)运动准备:
1.两个金鱼缸(一缸水，一条金鱼，一缸米，一个塑料彩球)，一杯清水，每组一份菊花晶，白糖，盐，沙子，石头，红豆 。
2.拿一个小塑料筐，一个有孔的塑料袋，一个有孔的小容器，半杯水，手里拿一条毛巾 。
(3)运动过程:
1.老师引入话题
给我一杯水 。
老师:你看，明天我要邀请我的好朋友，水 。它有许多秘密 。让我们一起探索水的秘密 。
(2)让孩子猜猜水里和米饭里有什么 。
老师:孩子们，看这两个金鱼缸，一个装着水，一个装着米 。你知道水和米饭里有什么吗？
少年:有人说水里有一条金鱼；有人说有一条金鱼在水里游 。
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