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小学语文教研组工作计划2022 小学语文教研工作计划( 二 )


3.搭建师生与同学之间的爱的桥梁，让他感受到来自集体的温暖，恢复心理平衡 。
对于一个后进生来说，同学的帮助是必不可少的 。有时候同学比老师强 。一旦学生们架起了友谊的桥梁，他们就会无话不谈 。是学生的好朋友 。因为成绩不好，李在小学几乎没有朋友 。在和他交流的过程中，我发现他真的很想融入班级 。所以我先找一些班干部谈谈，让他们平时多和他接触 。能参加班级活动的也可以参加 。为了更好地改造他，我特意安排了一位责任心强、学习成绩好、乐于助人、有耐心的男同学——我们班的副班长曹嘉璐和他同桌，充分发挥同桌的力量，在学习和生活上帮助他 。
4.改革工作要循序渐进，不能操之过急，要持之以恒，防止陋习复发 。
由于李同学在最后阶段表现出色，我对他的要求逐渐提高到与其他学生一样的水平 。可能是因为压力太大，我对他期望太高，11月放假后他也没来学校 。我马上去他家拜访，问为什么 。因为作业没写完，我干脆不上学了，怕老师责怪 。我马上意识到，可能是我在教育的过程中太心急了，没有达到教育的效果，导致我之前的努力都白费了 。于是，我改变了策略，没有过多批评他的旷课 。而是肯定了他前一阶段在学习上的进步，然后表扬了他学习态度的转变，正确认识到不做作业是不好的行为，应该受到批评 。然后我指出他旷课更不对，这比不做作业更让老师心寒 。最后，我让他思考一下自己行为的缺点，如何改正 。沉默了很久，他说:“老师，我知道我错了 。我以后会努力学习的 。我答应你 。”听到他这样说，我没有再问他 。然后我对他说:“好老师相信你 。那你自己应该知道怎么做 。”他转身，背起书包，出了家门，去了学校 。回到学校后，他在两天内完成了所有的作业 。他认真完成了所有的作业 。
后进生有很多缺点和问题，他们的转化不是一朝一夕可以完成的 。在转化过程中，后进生复发，这是正常现象 。对于这种努力，教师必须充满热情，遵循教育规律，“抓重复，抓重复”，引导后进生保持不断进步的势头 。不要虎头蛇尾，之前的努力都白费了！
资料来源:http://wenku.baidu.com/browse/downloadrec? doc _ id = 676 f 0645 e 518964 BCF 847 c 90 &
如何提高小学语文教师的专业水平
提高专业水平的方法如下:
第一，可以上汉语言文学网络教育班，提高语言水平 。
第二，买一套教材，加强自学，打算提高自己的汉语言文学水平 。
第三，多参加学校组织的语文教研活动 。
小学语文教师应该具备哪些培训能力？
积极参加各级院系的语文教研活动，在培训中成长 。
认真吸取各方面的教学经验，在学习中成长 。
深入课本，认真备课，多上公开课，在实践中成长 。
【小学语文教研组工作计划2022 小学语文教研工作计划】注重学以致用，教学与科研相结合，深入开展研究 。
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