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50个水果英语单词 西瓜的英文单词

西瓜的英语单词(水果的50个英语单词) 。
大学出版社多元潜能开发领域课程 。
第4课水果
河南大学出版社多元潜能开发教育快乐学英语 。
儿歌:洗手——洗手 。
早上好，孩子们 。
大家早上好 。
今天是星期六，我们的早间小吃是水果 。今天是星期六，我们吃的是水果 。
孩子吃水果前需要做什么重要的事情？先洗手 。洗手 。
吃水果前，我们唱了一首英文儿歌《洗手》 。
一，二，三，四，五，举起你的左手 。
一二三四五，请举起你的左手 。
一，二，三，四，五，举起你的右手 。
一二三四五，请举起你的右手 。
在我们吃水果之前，先洗手 。
我们应该在吃水果前洗手 。
水，水，水可以洗手 。
水，水，水，水可以洗我的小手 。
【50个水果英语单词 西瓜的英文单词】干净，干净，c-l-e-a-n，我的手干净 。
干净，干净，干净，我的手很干净 。
一、二、三、四、五，我洗手，我的手是干净的 。
一，二，三，四，五，洗手，我的小手很干净 。
情景对话:
教师资源网她:孩子们，我们今天准备的水果是西瓜和樱桃 。我们先来看看 。这是什么水果？
学生:海棠 。
老师:这是今年校园丰收的果实 。可以少量食用 。平时孩子要爱护公物，不要随意践踏草坪，在校园里采摘海棠类水果 。如果公共财产被破坏，要严格遵守《学生行为准则》，自觉认错，接受处罚 。孩子们写下来了吗？
学生:是的，老师 。
老师:每个孩子都来找我，数五个海棠，放在桌子上，看看海棠和樱桃有什么不同 。
学生:一，二，三，四，五 。
场景演示:
把西瓜和樱桃放在每个孩子面前 。
老师说，孩子们，请用刀叉依次捡起西瓜字母w-a-t-e-r-m-e-l-o-n 。总共是10元吗？接下来，请和我一起读信，每封信拿一个樱桃 。
有六个，对吗？确认后，请入座，开始我们的小吃水果时间 。
情景课程:
首先是单词阅读 。
1.西瓜西瓜西瓜/wtrmeln/
w(大布留)-a(Ai)-t(Ti)-e(I)-r(Ai)-m(Ai Mu)-e(I)-l(Io)-o(鸥)-n (En) 。
wa(wo)-ter(te)-me(mai)-lon(long er) 。
2.樱桃樱桃/& # 39；泰瑞:/
C (Xi) -h(艾奇)-e (I) -r(爱尔)-r(爱尔)-y(外) 。
Ch(茄子)-e(铝)-rry(核) 。
第二，对话交流 。
1.老师:你喜欢西瓜吗？
老师:你喜欢吃西瓜吗？
学生:很甜 。
学生:很甜 。
老师:西瓜是什么颜色的？
老师:西瓜是什么颜色的？
学生:红色 。
学生:它是红色的 。
2.老师:你喜欢樱桃吗？
老师:你喜欢吃c资源网的亨利吗？
学生:它是红色的 。
学生:它是红色的 。
老师:海棠是什么颜色的？
学生:红色 。
老师:海棠尝起来酸吗？
学生:酸 。
老师:偶尔吃点酸性食物可以促进肠胃蠕动，更好的消化食物 。你不应该多吃海棠 。吃饭前征求父母的同意 。空吃酸性食物容易恶心呕吐 。孩子一定要注意食物搭配，一是控制用量，二是选择进食的时间 。
3.认识新单词 。
海棠:苹果樱桃
结束语
请向你的爸爸妈妈问好 。请代我向你的父母问好 。
和我一起读，
再见，妈妈 。再见，妈妈 。
再见，父亲 。再见，父亲 。
再见，同学们，明天见 。再见，孩子们，明天见 。
附件:幼儿园学生行为准则 。
1.热爱祖国，尊重国旗国徽，唱国歌起立，升国旗降国旗敬礼，了解国情和历史 。
2.遵守法律法规，增强法律意识 。遵守学校规章制度和社会公德 。
3.热爱科学，努力学习，勤于思考和提问，乐于探索，积极参与社会实践和有益活动 。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，注意卫生 。
5、自尊、自信、自强，文明健康的生活习惯 。
6.积极参加劳动，爱护公物，在资源网络中量力而行 。
7.孝敬父母，尊敬老师，礼貌待人 。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人 。
9、诚实守信，言行一致，有错必纠，有责任心 。
10.热爱自然，爱护生活环境 。


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