学弈原文及翻译 学弈原文( 二 )
所以这节课的教育难点在于要求王老师对照笔记读出每一句话的意思 。只有知道了句子的意思，才能准确断词断句，读得流利 。
二是提点难 。文中有六个“之”字，前两个是助词，后四个是代词，代表不同的内容 。
这是理解这篇文章的难点，也是浏览理解白话文的天赋 。在《教养》中，王粲先生接触高低文本，并通过反复浏览理解它们的含义 。
我们知道学习白话文最根本的方法是背诵，最好的方法是背诵 。
第三，在教育中营造轻松愉快的学习氛围，在研读文本、探究难点的过程中，创造一个教师对白话文的初步感受、理解和鉴赏能力 。
浏览为主，在浏览中感悟，让老师阅读和品味阅读，浏览为主，重在感悟和教育的积累 。
浏览是王老师集体行动的表现，尊重王老师的集体教训，引诱王老师联系我事业，进一步研究这篇文章 。
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