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【本溪|猫咪怕老鼠，老师怕学生，你们相信吗】曾经有老教师调侃教师这个职业：教师是猫 ， 学生是老鼠 ， 再大的老鼠都怕猫 。 ”不知道大家信不信 ， 当学生说“你敢打电话试试”时 ， 我这个当老师的会感到非常害怕 。 当我写出来这个故事时 ， 大家可能会笑 。 这怎么能算是一个勇敢的故事呢？可这对于我来说确实是这样 。
四年前 ， 我还是一名班主任 。 我这个班主任当得真憋屈 ， 领导布置个任务 ， 尽力去完成 ， 不敢发表自己的意见；学生犯错 ， 不敢严厉批评 ， 更不敢使用一些惩戒办法；学生家长打电话或者来学校 ， 我会感到紧张 ， 不知道如何应付 。 我带的班级没有凝聚力 ， 纪律涣散 ， 学习气氛不浓 ， 存在具有破坏性的小团体 。
在个人成长方面 ， 我不喜欢被父母安排当老师 ， 当了二十多年的教师 ， 却找不到丝毫的成就感 。 后来我遇到了心理学 ， 经过探索发现 ， 我不是不喜欢当老师 ， 而是不喜欢被安排 。 当我认识到自己有很多错误的认知和思维模式时 ， 就像一个重生的孩子一样 ， 找到了新生的力量 ， 我的思想和行为也发生了一系列的改变 。
我最先的改变是发生在我的工作上 。 管理自己的班级时 ， 我由放任管理型慢慢过渡为严格管理型！我先从我们班级里面的非正式团体中的两个核心人物着手 。 听说这两个学生在上小学时就和小学的老师对着干 ， 进入初中后 ， 更不把老师放在眼里 。 她们的家庭背景较好 ， 课堂上不认真听课 ， 平时乱扔垃圾 ， 喜欢拉帮结派 ， 顶撞老师又爱欺负其他学生 。 有一次 ， 我在窗户外观察同学们上课的情形 ， 发现老师在上面讲课 ， 那两个学生在下面玩彩泥 ， 还不时地跟周围的人说笑 。 她们座位下的地面湿漉漉的 ， 可能是她们泼的水 。
同学们发现班主任在窗户外站着 ， 都自觉地坐端正 ， 拿出书 ， 认真听课 。 唯独这两名学生却不以为然 ， 该干什么还干什么 ， 一点儿也不把我这个班主任放在眼里 。
下课后 ， 我叫这两名同学到办公室 ， 她们横头横脑的 ， 表示不去 。 “不去办公室 。 好呀！我打电话给家长 ， 通知家长来学校” ， 我对两名学生说 。 其中有一名女生扬起胳膊指着我说：“你敢打电话试试” 。 女生的气势吓到我了 ， 我感到非常的害怕和恐惧 ， 当我意识到自己的恐惧时 ， 立刻做出来了愤怒的动作 。 我也用手指着她们 ， 严厉地说“怎么啦？我怕你不成！你们两个立刻给我去办公室” 。 我斩钉截铁地说完 ， 用手指了一下办公室 。 两个女生可能被我的气势震惊到了 ， 也可能真的怕我叫家长来学校 ， 她们低着头 ， 乖乖地去了办公室 。
图片来自网络
也就是在那一刻 ， 我深刻地认识到 ， 如果老师弱的话 ， 连学生都会欺负 ， 在该管理学生的时候 ， 老师应该拿出老师的样子 ， 勇敢一点 。 教学二十多年以来 ， 我第一次做到了勇敢地去面对学生的问题 ， 而不是选择逃避 。
我的做法虽然还存在了很多问题 ， 有许多需要改正的地方 ， 但这不是重点 ， 重点是我讲这个故事是为了说明我已经开始做出了改变 ， 这些改变 ， 让我勇敢的去面对以后生活中的困难与挑战 ， 让我去尝试用多种方式解决问题 。
我是笑人云 ， 笑对人生 ， 说成长 。 如果想了解我 ， 想了解自己和他人 ， 请关注我 ， 我们一起思考 ， 探索 ， 成长 。
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