高三文科学习总结 高三文科学习方法

高三文科学习办法(高三文科学习总结)

亲爱的学弟学妹: 你们好! 受陈政强学长的抬爱,受邀来谈一些关于我高中(特指高三)时代的文科学习经验,我观摩了前几期分享内容,重要是理科学习办法和一些注意事项,虽然我是理转文,但是我很荣幸转得早,不然我今天在这里就没啥可以谈的了 。


高三文科学习总结 高三文科学习方法

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关于学习经验其实就是几年来不断探索找到合适自己的学习办法和习惯,慢慢的我们就会理解学习其实真的是自己的事情,只不过学习承载着很多其它不可言说的东西,接下来我就依照自己的一些愚见,来讲讲我的文科学习经验,虽然可能不合适很多人,但是会有一些相通的处所:那就是只要学起来,每个人都可以做自己的主人 。首先,我想说一下很多人对于文科这门学科的认识与断定,很多人对文科的总体印象停留在刻板印象这一层面,人云亦云以为文科比理科简略 。其实,我个人以为这完整是主观意识下的胡乱料想,没有现实的根据去证明,因为我以为两个学科不能简略比拟,也没有比拟的构架系统,我以为文科真的不简略,接下来我详细剖析不简略的缘由和解决这些不简略的办法技能 。
文科  数学
文科数学其实和理科数学差不了多少,重要的学习内容都会涉及,既然我们学习文科数学,那我们就要弄清晰高考的文科数学要考核哪些内容,分类进行重点、难点、突破点的查漏补缺,这些方面因人而异,因为究竟每个学生的基本不同,所以正如我的文章标题所讲—症结和重点都是相对于自己来说的 。数学不好的同窗可能和我以前一样害怕数学,看到标题就有些许的厌倦和无从下手,我想说的是,其实这是因为没有找到准确的解题思路 。第一要端正思想,看重起来;第二要有一个不害怕数学学习的心态;第三要多做标题且做题要有思路 。
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从第一点来说自己决议着自己的发展,其中我认为最主要的就是保持,保持整顿错题,整顿重点标题,保持自己的目的,保持实践才是最为症结的,最好的办法也要去做,想要不留痕迹的实现胜利那是不可能的,胜利须要自己的行为去实践自己的计划和目的,不能站在幻想主义的角度一直计划美妙的蓝图,因为它再美好毕竟会是一幅图画,不会是自己的亲身材验之感 。第二,心态往往决议着一件事的实践成效性,其实就和我们去做一件自己极想做的事情一样,别人不督促你也会完成,最终完成的后果也会出乎你的意料 。所以在学习和做数学题的时候,你就只想着我要做好现在,因为做好现在,你会慢慢的发明其实数学学习很有吸引力,尤其是你做准确了你以前一直不会做的标题,这时你就会从中收获一种幸福感和获得感 。
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第三点从细节方面来讲,做题很主要,高三的每个阶段都有很多的关节点,你可以依据老师的进度,在一轮温习的时候跟着老师,要自己完美每一章节的基本,这一阶段,课本很主要,课本的例题和资源网课后习题就是基本;在二轮温习的时候你就要做高考题,你可以把近十年的文科数学二卷标题做一遍到两遍,其实我个人认真做一遍就不想做第二遍了,但是一遍和两遍差距很大,所以我还是建议做两遍,做完之后有些细节你就会抓的更稳、更全面过细了 。等这些高考标题做完,你就要剖析一下你的弱点在哪里,是选择题还是后边的大题,是选择题的基本还是难点,大题的基本还是难点,这时你就要有针对性的去管理这些弱项,这样才会慢慢补齐你的不足之处,我后来才明确,你以前落下的知识,后面会通过更大的代价来补上 。最后分享一下我的文科数学逆袭之法,实话说我的数学一直彷徨在70到80分之间,但是我最后考到了118分,这个成果我个人认为我当初的保持是完整有效的,虽然在很多做题瞬间、整顿标题的细节都忘却了,但是我还是记得那段苦楚并现在快活是合乎情理的,下面我来详细总结一下 。
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首先我会整顿错题,我会整顿测验的错题,因为字写的难看所以我会把卷子上的错题剪下来直接粘在本子上,这样整齐好看,当然不是为了看起来好看,而是为了翻看的时候清楚容易看 。其次,我每天会抽取两个小时学习数学,我重要是做题和问老师同窗题,有些学生以为这样做没必要,因为有答案 。其实,这个进程可以让你细心的思考标题,让你的记忆更加深入 。最后我还是想说保持,保持学习数学,数学会给你满意的回答,只要不废弃,心里想要取得胜利,那就去赶赴青春的斗争,不关键怕,其实任何时候你都可以 。


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