名老中医教你如何步入中医之门 步入中医之门
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踏入中医之门(名老中医教你如何踏入中医之门)
如何进入中医的大门?历代名医都是从扎实的背诵基本功开始的 。不说距离 , 就说距离吧 。你可以看看《名老中医之路》中的记载:
(1)吴建贤(四川著名老中医 , 向毛主席献午时绕圈图者)
教师......中年弃儒从师同乡李同庆学医.........................................................................................................................................................比如两年时间 , 老师就能背出《伤寒论》的课文和注释 , 为以后的从医之路打下了基础 。.......对于《内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作 , 教师不仅可以背诵原文 , 还可以精挑细选其用词 , 从而知道经典的出处 。
(2)陈定三世(四川著名老中医)
陈老能把《伤寒论》、《金匮要略》、《文病条辨》和许多重要的注释者的注释全部背下来 。他能大段背诵《内经》所有重要章节 , 尤其是注释者 。中年以后 , 根据我这些年的经验 , 我得出了一个结论 , 不能局限于背诵 , 一定要背 , 而且要重点背 , 如破竹 , 几节就解决了 。
为什么陈老提倡背诵?他认为 , 临床经验很难用文字全面表达 , 读者对同一文字的理解会受到文化水平、临床经验、阅历、判断、想象等多种因素的影响 。所以还原作者需要用文字表达的实际情况 , 其准确性较差 。
我们不可能走在已经去世的著名前辈前面 , 他们可以通过实际案例把事情解释和总结成文字 。没有名师亲自授课的可能 , 只能通过精读 , 反复阅读 , 甚至背诵 , 然后在临床上反复揣摩道理 。这是其中之一 。
第二 , 经典著作中的条文是从无数案例中总结出来的规律性的东西 , 也就是俗话说的 , 永不改变 。记住它 , 背诵它 , 就能引发你的思想 , 透彻理解你的精神 , 熟能生巧 , 在临床上独树一帜 。
【名老中医教你如何步入中医之门 步入中医之门】
(3)张振宇(山东著名老中医)
我十六岁的时候 , 父亲让我一边上学 , 一边利用课余时间跟哥哥学中医 。首先学习简单的内容 , 背《医学三字经》、《药性伏》、《潮间脉》、《汤头歌姬》等 。通过记忆信息资源网 。《知教论》一书中说 , 行医者应诵、释、别、明、显 。父亲还让我们背诵 , 放到肚子里 , 然后慢慢消化吸收 。一开始父亲也没有解释 , 也没有流行的版本 。死记硬背很难学会 。我父亲的家教很严格 。过了一个阶段 , 他会考验我们 , 提出一句话 。我们必须熟练地背诵它 。我和弟弟互相督促 , 互相问答 , 睡前背诵 , 走路时背诵 , 上厕所时背诵 。
学习循序渐进 , 背诵变得更容易 。在过去的两年里 , 我已经记住了医学的三字经 , 药性傅 , 脉学和堂头宋战术 。然后我开始学习王冰的《内经补注》、陈修园的《金匮要略》和《伤寒论略注》 , 也是先背下来的 。虽然有评论 , 但是不允许看 。
(4)谢海洲
经典是中医理论的源头 。只有读好 , 甚至背诵重点章节 , 才能抓住重点 。所以老一辈人能引经据典 , 脱口而出 , 遍访天下 , 是因为他们在青年时代下过苦功 。读完经典 , 会有突然的突破 。尤其是在青少年时期 , 打基础更为重要 。
当我四岁的时候 , 我和我爷爷的学生一起读了一些歌曲和诗句 。虽然看不懂 , 但是看多了 , 就记住了 。背诵不仅仅是记忆的问题 , 还有加深心智的作用 。学民谣 , 学医学 , 更是如此 。不背就学不会 。熟能生巧 , 背起来得心应手 。手术开始的时候有好方法 , 然后有坏方法 , 最后有好方法 。这个意境就是一个背诵、记忆、练习、提高的过程 。开头少背 , 由少到多 , 积腋成裘 , 积沙成塔 。一段话结束 , 可以先搁置 , 然后开始第二段 , 背完再开始第三段 。
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