小学数学六年级下册单元作业?教案与作业设计六年级下册数学( 四 )
知识点:两种相关联的量,一种量变化,另外一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系 =k
基础训练:1.照例子,判断下面每题中的两种量是否成正比例关系 。
(1)《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量
因为单价一定,单价=订阅费用(总价)÷订阅的数量,所以订阅的费用和订阅的数量成正比例关系 。
(2)正方体的表面积与它的棱长 。
(3)一个人的身高与他的年龄 。
(4)小麦每公顷的产量一定,小麦的总产量与公顷数 。
(5)书的总页数一定,未读的页数与已读的页数 。
2.已知y与x成正比例关系,在下表的空格中填写合适的数 。
文章插图
考题:
3.已知3x=5y,x:y=( ):( ),x与y成( )比例关系
4. 判断:圆的周长和半径成正比例关系 。( )
5.因为a×b=c,所以a与c成( )比例关系,b与c成( )比例关系 。
6.路程与时间成( )比例关系,工作总量与工作效率成( )比例关系 。
四(2)反比例
知识点:两种相关联的量,一种量变化,另外一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做反正比例的量,它们的关系叫做反比例关系 。xy=k(一定)
基础训练:1.照例子,判断下面每题中的两种量是否成反比例关系 。
(1)煤的数量一定,使用的天数与每天的平均用煤量 。
成反比例,因为使用的天数×每天的平均用煤=煤的数量(一定)
(2)全班的人数一定,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数 。
(3)圆柱体积一定,圆柱的底面积与高
(4)在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积
(5)书的总册数一定,包数与每包的册数 。(各包册数相等)
2.已知y与x成反比例关系,在下表的空格中填写合适的数 。
文章插图
3.一个手机组装车间要完成一批任务,每天组装手机的数量与需要的天数如下表:
文章插图
(1)每天组装的数量与时间成( )比例关系
(2)如果这批组装任务需要8天完成 。每天组装多少部手机?
四(2)正反比例练习
1. 口算
7.53-4.6= 1.6÷0.01= 198÷39= X6.4=
1 - = 45%+ = 0.73+4.78= ÷ 5 =
2. 下面的数量关系中,成反比例关系的是( )
A. 全班人数一定,出勤人数和缺勤人数
B. 时间一定,路程和速度
C. 运送一批货物,每天运的吨数和需要的天数
3. x = y ,x:y=( ):( ),x和y成( )比例关系 。
4. 若3a=4b,则a:b=( )(填比值),则a与b成( )比例 。
5. 长方形的面积一定,长和宽成( )比例 。
6. 速度、路程、时间三个相关联的量,路程=速度×时间 。
(1)当路程一定,速度和时间成( )比例 。
(2)当时间一定,速度和路程成( )比例 。
(3)当速度一定,时间和路程成( )比例 。
7. 京沪铁路的火车平均速度与行驶完全程所需时间如下表 。
文章插图
(1)京沪铁路全长多少千米?
(2)如果用v表示火车的平均速度,t表示行驶完全程的时间 。T与v成( )比例关系,你能写出这个关系式吗
(3)如果火车的平均速度为325千米/时,驶完全程需要多长时间?
四(3)比例尺
知识点:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺 。
图上距离:实际距离=比例尺 或 =比例尺
一、基础训练:1.一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm 。这幅图的比例尺是( )
2.七星瓢虫的实际长度是5mm,把它画在比例尺为10:1的图纸上,应画( )厘米 。
3. 欣欣爸爸身高1.7米,在一张照片上的身高是3.4厘米,这张照片的比例尺是( ),欣欣在这张照片上的身高是2.5厘米,她的实际身高是( )米 。
4. 一幅地图的比例尺是1:50000000,用线段比例尺表示( )
5. 填表 。
文章插图
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