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心中那颗最亮的星老师?我心中最亮的星题记

：石云英
广东省深圳市龙岗区龙岗街道金地凯旋幼儿园
9月入学季我们班迎来32名可爱的小朋友 ， 从此 ， 工作拉开了新的序幕 。开学一段时间后 ， 经过一段时间的观察 ， 发现胖胖熊小朋友行为有些异常 ， 他的眼神躲闪 ， 基本不看老师 ， 对于老师的指令完全不听也不能理解 ， 也没办法理解常规游戏 ， 他爱独自在积木区里玩 ， 喜欢一个人搭积木 ， 从不参与别的角色类的游戏 ， 我与他谈话时只能说出2个字的词语 ， 语言发展特别缓慢 。在上幼儿园的第二个月 ， 他的爸爸欣喜的来告诉我：石老师 ， 我家宝宝会叫爸爸了 ， 在别人孩子身上常见的两个字 ， 却给这个家庭带来这么大的欣喜 。在与他的家长沟通后 ， 我了解到小朋友原来是在儿童医院检查出孤独症加语言发育迟缓的症状 ， 那一刻我终于明白了 ， 当时两位家长边说边泪目 ， 原来是因为两位家长平时工作很忙 ， 孩子在两岁半前由保姆带 ， 少了家长的陪伴 ， 当家长发现问题后 ， 开始对孩子重视起来 ， 我也非常的同情并极力配合家长 。
有一次偶然的机会 ， 我有幸参加了区里的“儿童适应行为的培训” ， 对于孤独症儿童有了更全面的了解 ， 培训对于我来说是场及时雨 ， 我把在培训中学到的知识运用到教育实践中 ， 去配合胖胖熊家长做好胖胖熊的干预治疗工作；经过一个学期的时间 ， 胖胖熊的语言发展进入飞速发展的状态 ， 从只会说一个字到完整的说出一句话 ， 在玩点名游戏时 ， 大家要说出好朋友 ， 这时他的好朋友从一直是我变成了另外一个小朋友的名字 ， 我开心得把这个消息告诉他的妈妈 ， 我知道这对于他来说一个非常大的进步 ， 说明他开始有了初步的社交能力 ， 一切都在向好的方面发展 。

心中那颗最亮的星老师?我心中最亮的星题记

文章插图
当胖胖熊在大家共同努力下 ， 发生了很大的变化 ， 我开心的无以言表 ， 同时感受到了作为幼儿教师的幸福感和价值感；作为教师 ， 我们要公平公正的对待每一个孩子 ， 对于这种特殊群体的幼儿 ， 我们要对他们关注和关爱 ， 在往后的工作中 ， 我依然会用母亲般的温柔守护每一个天使 ， 感受孩子成长的喜悦 ， 向上生长,且热泪盈眶 。
评委点评：
【心中那颗最亮的星老师?我心中最亮的星题记】此教育随笔《最明亮的那颗星》记录了教师关注一位特殊幼儿的教育故事 ， 教师观念正确 ， 书写格式规范 ， 层次结构比较清晰 ， 描述的详略得当 ， 感悟深刻 ， 反思到位 ， 体现教师能够公平公正的对待每一个孩子 ， 用心去爱每一个孩子 ， 用欣赏的目光去关注每一个孩子 ， 特别是对特殊幼儿的关注和关爱 。


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