小学二年级课文亡羊补牢?二年级亡羊补牢ppt_1 _生活百科

小学语文二年级下册，第12课《寓言二则》包含了两个中国古代的寓言故事——《亡羊补牢》和《揠苗助长》。
寓言就是通过一个小小的故事，让孩子们明白一个大大的道理。
两则寓言条理清楚，语言通俗易懂。到底包含着怎样的道理呢？下面，同学们和杜du老师一起走进这一课的学习吧。

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一、学习目标
1.认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字，会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。
2.朗读课文，能用自己的话说出亡羊补牢，揠苗助长两个成语的意思。
【小学二年级课文亡羊补牢?二年级亡羊补牢ppt_1】3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。
二、课文分析
《寓言二则》里面有两则寓言，其中“亡羊补牢”讲的是一位养羊人，第一次丢养以后呢，他的街坊让他修羊圈、堵窟窿，这个养羊的人认为羊已经丢了呀，不用再去修羊圈了。
第二天，他又丢了羊，这时他才想到没有听街坊的劝告，真的很后悔，于是赶紧把窟窿堵上，修好羊圈。从那以后再也没有丢过羊。
《揠苗助长》说的是有一个人，他希望自己种的禾苗长得快一些，于是就到地里把禾苗一颗一颗地往高拔，之后禾苗都枯死了。

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三、识字建议
语文书59页上面一共有15个生字，同学们借助个别字的注音读通这两个故事，可以采用下面的方法识字。
1.结合语境实际
在这寓言二则中，首先同学们认识“寓” 。
寓言和童话很相似，都是通过一个故事，让孩子们明白一个道理。同学们要明确一下，这两者是有区别的。
虽然他们的故事是虚构的，故事的主人公可以是人，也可以是其他，它们都有一定的教育意义，但是寓言一般篇幅比较短小，就是文字比较少，语言简练，重在教训或讽刺，把深奥的道理通过简单的小故事体现出来。
童话是赋予一些神秘和幻想的色彩，里面有对人物形象的细致描写，通过夸张等手法塑造形象，给人美好的享受。
在课文中认识“精疲力尽”的“筋”和“疲”，这个成语的意思是非常疲惫，一点力气都没有了。
2.利用熟字来识记