小孩喜欢数学 成绩好 如何培养?数学是特长吗( 三 )


小孩喜欢数学 成绩好 如何培养?数学是特长吗

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还有这种连线题 , 考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用 , 想想我们小时候因为粗心多少次丢分 。
小孩喜欢数学 成绩好 如何培养?数学是特长吗

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强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏 , 因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求 , 高度契合 。
附:《3~6岁儿童学习与发展指南》
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游戏中培养孩子逻辑思维能力
翻开《五味太郎思维游戏书》 , 你会发现 , 看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练 , 兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容 。
比如 , 培养孩子数感的:
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数感可不是简单的认识数字 , 而是知道数字包含的“大小”概念 。这个游戏需要进行简单的运算 。
比如培养孩子空间想象力 , 经典的盒子游戏 , 大人也要思考一会儿呢 。
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还有培养孩子逻辑推理能力的 , 同时还考验了孩子对数序的理解 。
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可以说 , 所有游戏都以能力塑造为目标 。很多游戏 , 虽然不难 , 但即使是大人也不是一下子就能完成的 , 真的需要稍微花一点时间 。
融入生活场景 , 语言简洁易懂
3~6岁的小朋友 , 注意力很容易被分散 , 为了让他们能专注在游戏中 , 尽可能用简洁的画面代替文字 , 清楚地告诉小朋友该怎么玩 。
比如 , 下面这个手指散步的游戏 。一看到小手 , 小朋友就知道要怎么做了 。
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这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心 。
低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西 , 数学却很抽象 , 五味太郎花了很大精力 , 将孩子们的生活经验 , 和抽象的数学结合起来 。
比如小朋友吃甜甜圈的场景 , 这个游戏既考验了小朋友“数的分类” , 又帮助小朋友理解“零”的概念 , 还能启发家长在生活中照搬这个方法 , 让小朋友感受“生活中的数学” 。
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有爱的童书 , 总有很多精心设计的有爱细节 。如果平时很注重孩子能力的培养 , 会在生活中为孩子设计些小游戏 , 那么这套书一定会给你很大启发 。
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