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2021大学生职业生涯规划书 大学生职业生涯规划( 六 )


三、社会环境剖析
从近几年的高招情形来看 ， 水利水电专业连续走俏 ， 水利水电专业的录取分数线也是居高不下 。近年来 ， 与水相干的专业也渐渐热点起来 ， 与油矿专业相比 ， 水更具有可再生才能 ， 所以从投资的角度来看 ， 就更合适“长线持有” 。能源又是人类永恒的话题 ， 所以从事水电方面知识的学习可谓是抱上了“金砖” 。代表性的水利水电工程专业是相当热点的专业 ， 一般是到各大水利水电工程局和设计院从事研讨和设计工作 ， 或者是到工程局从事施工 ， 当然这是比拟累的一种工作 ， 才能比拟强的可以到各大设计院做设计或监理 ， 待遇非常好 。水利水电工程和电力工程不同 ， 就业“潜规矩”还是很少的 ， 现在全世界规模内该专业也是处于“蒸蒸日上”的状况中 。2010届本科大学生签约率排名前10位的专业 ， 水利水电专业就占一份额 。水利水电专业的就业门路重要有：建筑工程设计院、建筑施工单位工作、建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位、房地产开发单位及教导机构、科研所工作等 。与此同时 ， 还应该引起我们注意的是作为三本院校 ， 我们学校理工科专业不够强 ， 与其他一、二本院校相比 ， 我们专业的竞争力相对较弱 。而与其他高职高专相比 ， 他们造就了大量极专业的技巧人才 ， 他们和我们相比有技巧上的优势 。
四、职业目的分解与组合
我的筹划目的总体分为两种 ， 一是在校的斗争目的 ， 二是毕业后的工作筹划 。
(1)在校的斗争目的
阶段目的 ， 就大二阶段性目的计划初步肯定毕业方向资源网以及相应才能与素质的造就 ， 将知识向纵深方向发展 。大二是老师亲自授教英语的最后期间 ， 也是英语校内四级和国度四级的症结冲刺阶段 。因此 ， 抓住机遇好好温习练习英语是很主要的 。争夺过英语四级 。针对大二期间涉及英语四级测验 ， 因此针对实际情形对英语学习采用相应办法 。尽力在平时 ， 保持不懈！当然 ， 除了英语 ， 我们还有很多知识须要巩固和发展 ， 因此 ， 还须要增强专业知识的学习 ， 普遍浏览 ， 还要加深对知识的懂得 。大三：争夺能够入党 ， 多看与专业相干的知识 ， 扩大自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授 。大四：争夺到好的实习机遇 ， 多多积聚经验 ， 认真踏实的学习 ， 找到一份自己满意的工作 。
(2)中长期目的
中期目的：毕业后 ， 进入事业摸索期和事业发展期 ， 积极尽力工作 ， 尽力进入设计院 。工作中积极积聚工作经验 ， 并且要一边工作一边深刻学习 ， 在尽力工作的同时 ， 还要争夺扩展发展人际关系 ， 和同事协调共处 ， 尊重上司 。并且要养成好的生涯习惯 ， 抓紧时光加入体育锤炼 。在此期间 ， 要熟练操作AutoCAD软件 ， 会建筑房屋的构造设计 ， 能绘建筑施工图纸 ， 懂钢筋混凝土的盘算、模板的搭建 。熟习建筑工程施工规范、施工办法、施工工艺及相干规范和尺度 。造就积聚在施工单位的工作阅历 ， 熟习项目运作程序 ， 让自己有必定的项目计划组织实行才能 ， 熟习工程实行进程 ， 有必定的项目管理的才能 ， 增强良好的管理才能和沟通才能 。
长期目的：事业成熟后 ， 斗争目的——工程师 ， 进入管理层 ， 做好分内的事 ， 完成上级引导支配的临时性、主要性工作 ， 以成熟职业的姿势去处置遇到的事件 。
五、停止语
筹划定好固然好 ， 但更主要的 ， 在于其具体实行并取得成效 。这一点时刻都不能被忘却 。任何目的 ， 只说不做到头来都只会是一场空 。然而 ， 现实是未知多变的 。定出的目的筹划随时都可能受到各方面因素的影响 。这一点 ， 每个人都应当有充足心理预备 。当然 ， 包含我自己 。因此 ， 在遇到突发因素、不良影响时 ， 要注意坚持苏醒沉着的脑筋 ， 不仅要及时面对、剖析所遇问题 ， 更应迅速武断的拿出应对计划 ， 对所产生的事情 ， 能抢救的尽量抢救 ， 不能抢救的要积极采用办法 ， 争夺做出改正 。信任如此以来 ， 即使将来的作为和目的相比有所偏差 ， 也不至于相距太远 ， 有了目的 ， 才知道自己要做什么 ， 做到什么水平才算是及格 ， 能力朝着自己设定的方向尽力斗争 。没有尽力的方向和短期的目的 ， 那容易虚度时间 。有了目的 ， 就应当调剂好心态 ， 以温和的心态去应对一切挑衅 。面对压力时 ， 学会恰当减压 ， 坚持良好的情感 ， 不要随便低落或高兴 。适时给自己勉励 ， 一步步按筹划来 。战胜惰性 ， 长作筹划与总结 ， 使切合实际 。形势多变 ， 自己要看清形势 ， 及时调剂筹划 。大学是人生的症结阶段 。在这个阶段里 ， 我要认真地把握生涯中的每一个“第一次” ， 让它们成为我未来人生途径的基石 ， 我要在这个时代内 ， 不断的完美自我 ， 晋升自我 。在生涯中 ， 妄想和现实往往就是一线之差 ， 而行为就是填补这一差距纽带 。


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