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幼儿园感恩节活动策划 幼儿园感恩节活动


幼儿园感恩节活动策划 幼儿园感恩节活动

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幼儿园感恩节活动(幼儿园感恩节活动策划)
人生很重要的三件事是:宽容地对待世界和人生；用一颗快乐的心创造世界 ， 改变生活；用感恩的心去感受世界和人生！你准备好这个月的感恩节了吗？希望下面的感恩节活动对你有帮助 。

一个
活动1
一.目标
1.了解感恩节的由来 ， 知道感恩节是一个表达感谢的日子；
2.了解感恩节的特殊食物和象征；
3.通过为别人做事 ， 送感恩卡 ， 体验感恩的美好 。
二、活动策划
1.感谢信:全园分发信息资源网的感谢信 ， 告诉父母感恩节我们要做什么 ， 如何感谢他们 。
2.大厅
A.做一个大火鸡的标志:感恩节快乐！
B.放每个班做的小人(风格不同 ， 小朋友参与 ， 和小朋友一样高 ， 站起来)
3.班级
A.各班制作感恩节海报 ， 贴在显眼的地方；
B.装饰班级环境 ， 如手印火鸡、爆米花饰品、羽毛等 。；
C.感恩相关教育 ， 如感恩故事赏析、感恩象征词汇学习；
D.和小孩子一起制作感恩节卡片 。画爱心卡片:我们爱父母的方式很多 。为了表达我们对他们的爱 ， 让我们把对父母的爱写在一张爱心卡上 ， 送给父母 。
4.当天活动前的准备
A.早上开始拥抱一天 ， 拥抱我们的孩子；向父母表达:谢谢 ， 感恩节快乐；孩子之间的拥抱 。
B.9: 00 ， 所有孩子在操场集合 ， 播放10分钟温暖的音乐 。
C.9点10分 ， 主持人宣布活动开始 ， 并简单介绍了感恩节相关知识 。
D.英语老师带领孩子们集体表演歌曲《十个小印第安人》 ， 并喊出快乐的感恩节！
E.团体表演《感恩的心》 ， 拥抱身边的人 。
F.美食小镇镇长(主任)上台互动 ， 并邀请后勤人员剪彩 。《金色摇篮美食部落》总(导演)致辞并做揭牌仪式 。
G.每个班的其他两位老师带领孩子们进入大楼 ， 让他们有序地穿过美食部落的标志 ， 一层一层地享受美食部落的感恩节大餐 。英语教师信息资源网扮成部落服务员 。对着码字说“火鸡” 。
三 。活动结束
1.每个班级的精彩照片发到班级群与家长分享；
2.孩子做的感恩节卡片送给父母 ， 表达感谢(说话、亲吻、拥抱等情况)；
3.孩子们写感恩节的过程和收获 。
4.教育孩子感恩节结束了 ， 但我们要时刻保持一颗感恩的心 ， 关注身边一切美好的事物和人 ， 做一个懂得说谢谢、表达感激的人 。
【幼儿园感恩节活动策划 幼儿园感恩节活动】
2
活动2
一.活动的目的
很多孩子都是独生子女 ， 家人的溺爱导致孩子把别人的照顾当成理所当然 。通过感恩活动 ， 让孩子从小就懂得感恩父母 ， 感恩所有关心和帮助自己的人 ， 用一颗感恩的心去面对未来的生活！
二、活动时间:11月xx日
三 。地点:幼儿园
四 。具体安排
老师的文章:
1.举办“学会感恩”讲座 ， 也是全校师生活动的宣传启动 ， 正式拉开了感恩活动的序幕；
2.学唱《让爱住在我家》；
3.收集材料制作感恩节戒指和贺卡等 。
儿童用品:
1.小、中、大班学唱《让爱住在我家》；
2.为家人画一幅画或者做一件手工作品来感谢父母；
3.幼儿在力所能及的范围内为父母做家务 。信息资源网络
父母:
“爱心传递”活动:家长填写爱心卡 ， 鼓励宝宝交给老师和家长 。或者贴在幼儿园的爱心墙和海报上 。
动词 （verb的缩写）游戏:
寻找父母
游戏规则:选择5对父母和孩子 。孩子们戴上眼罩 ， 父母坐在椅子上 ， 孩子们通过触摸他们的脸和手来识别他们的父母 。
沟通:孩子如何识别父母？你在寻找什么样的特征？
爸爸妈妈 ， 猜猜看 。
游戏规则:给孩子看全家福照片 ， 让父母猜哪些是自己孩子画的？画家是谁？请告诉你父母他们是怎么猜到的 。
看谁回答的多 。
游戏规则:选择5对父母和孩子 。每对发球10个乒乓球 。家长站在5米外接住孩子扔出的球 ， 看哪一组接到的球最多 。


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