解一元二次方程的基本方法一元二次方程解法 _小知识

一元二次方程解法（解一元二次方程的根本办法）昨天的因式分解的十字相乘法有个处所写错了，忘却改，在这对大家说声负疚，以后会更当心的。今天持续讲代数的基本知识——解一元二次方程。初三的孩子都知道，中考重点是二次函数，二次函数的基本之一就是解一元二次方程。解一元二次方程的办法很多，今天只说根本办法。第三条
一元二次方程解法（解一元资源网二次方程的根本办法）昨天的因式分解的十字相乘法有个处所写错了，忘却改，在这对大家说声负疚，以后会更当心的。
今天持续讲代数的基本知识——解一元二次方程。初三的孩子都知道，中考重点是二次函数，二次函数的基本之一就是解一元二次方程。解一元二次资源网方程的办法很多，今天只说根本办法。

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第三条因式分解法不再强调，前面的文章。注意要点：二次项系数为正，两个因式的乘积为0.

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办法已经给给位归纳了，但是实际的应用我们可以进行比对，大家注意多视察，多思考。对于没有一次项系数的一元二次方程，个人建议直接开平办法和因式分解法。

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在上式中，我们将（2x-1）看作一个整体，整体思想在初中阶段比拟广泛，必定要学会懂得。

对于包括一次项系数的一元二次方程，建议优先斟酌因式分解，其次是公式法。配办法部分孩子如果资源网出错，个人不建议。

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细心视察两式，会发明，因式分解，因式分解只有在根的判别式（b2-4ac）的值为完整平方数，才比拟容易出答案。

个人建议，用公式法的时候，先写根的判别式，再写求根公式。

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从上面的三种解法大家可以发明，到了一元二次方程，解题办法更多了，但是所用的时光差是不可疏忽的，所以，很多老师会在解一元二次方程时加大练习量，但是学生并没有理会老师的意图，而是单纯地为写作业而写作业（突然想起我家闺女，两天写完所有寒假作业，真是为了写作业而写作业啊），疏忽了对不同方程进行总结与归纳。

建议大家解答一元二次方程时，必定要多视察，多尝试不同的解法，进行比对、总结、归纳。测验的时候，好的解法真诚可以勤俭很多时光。