用打点计时器测速度打点计时器的使用 _小知识

打点计时器的应用（用打点计时器测速度）在本节中，承接上一节的速度这一概念，在速度概念的基本之上，进行实际操作。化理论为实际，所以这节的教学目的:1懂得电磁打点计时器，电火花计时器的根本构造，懂得其工作原理。2.阅历应用打点计时器的进程，应用打点计时器。3.会依据纸带上的点迹盘算物体的平均速度。4.能
打点计时器的应用（用打点计时器测速度）在本节中，承接上一节的速度这一概念，在速度概念的基本之上，进行实际操作。化理论为实际，所以这节的教学目的:1 懂得电磁打点计时器，电火花计时器的根本构造，懂得其工作原理。2.阅历应用打点计时器的进程，应用打点计时器。3.会依据纸带上的点迹盘算物体的平均速度。4.能描写v-t图像，并能依据画的图像描写物体活动速度的变更特色。
本节的重点1.懂得打点计时器在试验中的运用。
2.要知道如何盘算纸带上各点的速度。
3.会在v-t坐标系中描点，拟合曲线，并描写物体活动的规律。
教学自我懂得

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打点计时器原理打点计时器可以让两个同窗去模仿这个打点的进程，一个同窗用笔均匀的打点，另一个同窗可以拉着一个纸条去活动，两个同窗相互配合，去思考两个事件的关联，资源网一个均匀打点可以和时光相对应，均匀的进程对应均匀的时光，那么就可以当成是单位时光，只不过这个单位时光不是一秒，或者是一分钟，但是每次打点的时光是雷同的。一个同窗拉着纸带活动，那么手和纸带衔接在一起，那么它们的活动是一样的，我们可以研讨纸带的活动进而可以去研讨手的活动。那么通过两个同窗的配合，知道打点，一个拉纸带活动，这是同时进行的两个事件。那么纸带活动的时光可以通过打点的时光去解释，如果知道了打点的时光，也就知道了纸带上留下点之间的活动时光。这也就打点计时器的根本原理。

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电磁打点计时器和电火花计时器就是在这个原理之上的。只不过由于构造不同，原理不同，电磁打点计时器是依据电磁感应原理，线圈通过交变电流，把中间的振片磁化，那么在磁铁的吸引下，就会不断的吸引排挤，带动振片的振动，振片上的振针就会高低打点了，所以振动一次就打一个点，这个振动就靠电流的变更来完成的，我国的交变电流的周期是50赫兹，所以一秒钟打50个点，打一个点就0.02秒。电火花计时器也是靠交换脉冲尖端放电可以把墨粉蒸发，可以把墨粉蒸发使它吸附在纸带上，留下痕迹。电火花计时器交换电也是频率50赫兹，所以每一个点迹也是0.02秒。
懂得了打点计时器的原理，应用打点计时器很资源网简略，由老师先演示。并解释在不同的情形下，可能涌现的问题。
处置纸带的进程因为在这个进程中是先振动打点，然后再让纸带活动，所以要先选取点迹清楚，去掉前面点迹隐约的纸带。留在纸带上的点可以记载时光，也可以记载纸带在某段时光活动的距离。所以盘算平均速度，可以量出距离，然后依据两点间的时光去盘算。这这个进程中涉及测量误差的问题，尽量减小偶然误差和体系误差，须要注意测量进程中，要以清楚的刻度对准某个点，然后坚持刻度尺不变。然后依次去读数，不要一段一段的去读，以免造成误差的累积。那么瞬时速度，原来就在极短时光内的平均速度，在实际中，在精度的请求规模内就可以了，而打点计时器的精度是0.02秒，实际上很短了，那么要找某点的瞬时速度，总误差的角度来说，包括该点在内的一段较短时光内的平均速度是误差较小的。

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【用打点计时器测速度打点计时器的使用】

树立v-t坐标系，首先要肯定某点的速度及对应的时光，时光的零时刻是自己选取的，那么以后点的时光就能肯定，对应的速度也就有了，学生不容易搞清这一点，有了时刻和速度的对应，那么描点绘图就相对容易了，但是连线是个问题，我们是依据活动中有限的几个点去拟合全部活动的进程，时光相对来说较短的话，活动的变更一般不是很大，所以我们连线不能用折线，而是用平滑的曲线去衔接。依据曲线反响出来的，去表现规律，每个点对应的时刻和速度，所以我们依据图像，就能断定出物体的速度是怎么变更的，依据变更去剖析纸带上两点距离的资源网变更，去对应的去比拟，可能更能解释问题。