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什么是清华校训？ 清华大学校训( 二 )


根据史料和校友亲历以及海峡两岸清华大学校训同一的史实，清华的校训为“自强不息，厚德载物”应是不争之事实 。然而，一段时光里，在网上涌现多篇相似于“清华校训是16个字而非仅仅自强不息，厚德载物”“被腰斩的清华校训——独立精力，自由思想”的网文，称“清华校训之被腰斩,并非仅仅清华之悲痛，它标记着中国大学精力的迷茫和缺失” 。对此作为一个在清华学习工作生涯了一个甲子，并从2002年开端研讨清华历史文化的清华人，觉得有必要澄清事实，以正视听 。
所谓“独立精力，自由思想”应出自清华国学巨匠陈寅恪于1929年所撰写的纪念王国维的碑文：“惟此独立之精力，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光 。”这离清华确立“自强不息，厚德载物”的校训已有十余年了，但“独立之精力，自由之思想”确是清华人的一种学术寻求 。老清华梅贻琦校长持宽厚包容、独立自由的办学思想，他自称跟随蔡元培“兼容并包之态度，以克尽学术自由之使命”，并对革命学生实行掩护 。但在白色恐惧的大环境下，爱国诗人、民主斗士闻一多先生为争夺自由民主，付出了性命的代价，“独立之精力，自由之思想”事实上受到限制；在新中国蒋南翔长校时，强调实事求是的科学态度，一切从实际动身，他发明性的办学理念和实事求是的工作风格给予清华大学以至中国教导界以深远影响 。但在筹划经济和“以阶级奋斗为纲”的大背景下，“独立之精力，自由之思想”缺少推进力和政策支撑，受到显著的局限；在改造开放新时代，在实事求是、解放思想的理念指点下，在以经济建设为中心的大背景下，“独立之精力，自由之思想”逐步受到越来越多的关注 。
清华大学前校长顾秉林在2011年本科生毕业仪式暨学位授予典礼上以“独立思考 擅长作为”为主题发表讲话，强调“从陈寅恪先生提倡‘独立之精力，自由之思想’，到蒋南翔校长保持‘不惟书，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟实’，清华传统的深处，始终蕴含着实事求是、独立思考的精力 。无论是在学术研讨中，还是在社会生涯中，各种各样的情形须要我们去剖析、去断定、去决议 。”2014年公布的《清华大学章程》明白写入“学术上提倡‘独立之精力，自由之思想’” 。
现任校长邱勇提出了清华新百年“更创新，更国际，更人文”的办学理念，他以为大学负有文化传承创新之功效，应具备奇特的思想品德和文化发明精力 。2016年6月21日，他在《光亮日报》发表文章，强调独创资源网性和批评性思维是博士生最主要的素质，博士生应当以“独立之精力、自由之思想”来请求自己，不断发明新的学术结果 。进入中国特点社会主义新时期后，国度加快了向创新性国度转型的步伐，清华也加大了蕴育创新文化的力度，学术气氛前所未有地活泼 。
清华校训丨“自强不息，厚德载物”的背后
学校无论从办学理念、教导思想或是学术研讨正在逐步实现从追随到并行甚至引领的跨越 。一批国际顶尖大学纷纭以对等的方法与清华结合办学，为了摸索和应对世界性的挑衅，造就创新人才，清华与华盛顿大学、微软公司结合创立的全球创新学院已在美国建成开学，以造就创新型的全球科技领袖和未来企业家为目的的清华-伯克利深圳学院也继而成立 。清华学子在国际大学生超级盘算机比赛、国际无人机大赛、国际机器人抓取与操作竞赛、中美青年创客大赛、世界大学生建筑设计比赛和巴黎国际青年时装设计师大赛中勇夺冠军或金奖、一等奖 。
2017年11月，国内外有名评估专家对清华大学本科教学工作审核评估看法以为：清华的办学定位跟国度、社会的需求是高度一致的；学校人才造就的后果与设立的目的是高度符合的 。宽大学生和用人单位对学校的教导质量的满意度是高的，学校创新人才不断出现 。评估专家组组长丁烈云院士感叹说：“一所大学和她所造就的人才，在一个大国自强和突起进程中施展了如此主要的作用，放眼全球，也是少有的出色！清华大学不愧为引领我国高级教导发展的一面旗号！”；在学术研讨上，核能科学技巧、放射检测技巧、盘算机科学技巧、互联网技巧、信息科学技巧、现代制作技巧、材质科学技巧、脑机接口技巧、密码破译技巧、人脸辨认技巧、立体视频获取与重建技巧、生物性命科学以及量子反常霍尔效应研讨等等众多范畴取得国际公认的领先结果 。这些都是宽大清华人从“自强不息，厚德载物”“严谨、勤恳、求实、创新”“行胜于言”“人文日新”“独立之精力、自由之思想”等名贵精力财富中吸取养分而取得的提高 。


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