我的事业是父亲摘抄?我的事业是父亲
早期教育的内容是什么?
概括一点就是智商加情商的训练 。智商方面从小进行记忆训练 , 语言训练 , 然后再到后期的阅读训练 , 同时 , 在思维训练方面 , 以数学学习作为优先选择 。按照蔡笑晚先生的观点 , 3-6岁是孩子识字的最佳年龄 , 这一点其实也没有那么绝对 , 再说个体差异也很大 , 我觉得大家不用太纠结 , 我的观点是越早越好 , 只要孩子接受能力可以就行 , 我女儿在2岁就开始让她有意识的去记忆绘本上面的字 , 当时效果不明显 , 记得很慢 。可能那个时候孩子对文字的理解能力还达不到 , 等到她两岁三个月的时候 , 记忆的速度就很快了 。大概用时三个月 , 就掌握了1500字 , 从此开始了自主阅读 。我们采取的是讲绘本加上识字训练 , 蔡笑晚先生一开始是以背诵《三字经》《弟子规》《千字文》这些国学经典为主 , 语言精练 , 朗朗上口 , 既方便记忆 , 又能锻炼语言能力 。另外他自己也改编了一些三字经 , 融入自己的一些想法 , 我觉得也是可以参考的 , 比如他总结的下面这些句子 , 就是对他教育理念的归纳 。“世间事 , 皆可待 , 儿教育 , 万勿等 。凡教育 , 必艰辛 , 纠自然 , 改野性 。”
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教孩子识字的目的主要是锻炼记忆力 , 和语言运用能力 , 同时 , 孩子识字以后会增加她自主阅读的兴趣 , 这对她开拓视野 , 提高思维能力和理解能力非常有效 。从这个角度讲 , 早期阅读对开发智力非常有效 。至于选什么内容 , 用什么方法 , 我觉得都没有固定模式 , 我个人觉得绘本讲故事作为一开始采用的方法比较好 , 孩子一般比较感兴趣 , 不会排斥 , 稍大一点可以背诵古诗 , 或者经典国学文章 。数学方面的训练 , 早期是数数字 , 从一数到1000 , 让孩子对数字产生概念 , 然后教一些基本的加减法 , 结合实际生活例子 , 培养孩子运用数学的思维 , 同时也会给孩子讲一些跟数学有关的小故事 , 增加孩子学习数学的兴趣 。这些我觉得都是可以借鉴的 , 看似简单 , 但贵在要持之以恒 。
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情商方面的早期教育涉及面比较多 , 这方面我个人认为家长的言传身教更重要 。比如孩子的自立能力 , 整理归纳能力 , 社交能力 , 都跟家长平时行为习惯和处事方式高度相关 。蔡笑晚先生主要侧重孩子专注力 , 胆略 , 自信和人生格局的培养 。都是通过日常的一些小事去培养 。关于自信的培养我觉得非常好 , 我简单归纳了有以下几点:
1、尊重孩子 , 经常听取孩子的意见 , 多让孩子做主 。比如选什么玩具 , 做什么游戏 , 外出让孩子带路等等 。
2、听课 , 看音乐会 , 演出等 , 除非有安排 , 否则都挑选最前排的位置 , 鼓励孩子多发言 , 表达自己观点 。
3、平时有意识的跟孩子争论一些问题 , 在争论中肯定孩子 。
4、注意自己走路的仪态 , 昂首阔步 , 跟别人对话时敢于正视别人的眼神 。
5、平时多用暗示的话语 , 让孩子觉得自己与众不同 , 聪明优秀 。多找孩子的优点 , 予以肯定 。如果孩子遇到挫折 , 也不要打击批评 , 而是鼓励他换个思维 , 找到新的解决之道 。
【我的事业是父亲摘抄?我的事业是父亲】世间事最怕认真二字 , 最难的是坚持二字 。水滴石穿 , 绳锯木断 , 教育就是一个润物无声的过程 , 只要坚持下来 , 就会有非常大的回报 。
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