对小学举办学前班的看法?结合实际谈谈你对小学举办学前班的看法_1
“不能让学生输在起跑线上”,相信应该有很多家长在教育学生的过程中,把这句话奉为真理,但就是因为所谓的“起跑线”,让很多学生深受“超前教育”的伤害 。
所谓“超前教育”其实就是指,违背学生成长规律,提前学习一些本不符合当前接受能力的知识,看上去似乎学生赢在了起跑线,但其实带给学生的负面影响是不可估量的 。
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“学前班”有望成为过去式?有关部门下发通知,小学老师喜忧参半
“学前班”是很多幼儿园会推出的一种课程,主要是为了让学生更好的即将迎来的小学生活,也会提前接触一些小学阶段的学科知识,很多家长担心学生不能很好地完成从幼儿园到小学的转变,所以纷纷报名“学前班” 。
但是有关部门已经出台了相关政策,明确规定不允许开办“学前班”“幼小衔接班”等,在学龄前阶段,开展学科类教学,“学前班”也将随着政策的推出,逐渐退出历史舞台,成为过去式 。
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之所以会取消“学前班”也是为了杜绝“超前教育”对于学生的不良影响,对于学生们来说,是一个保护身心健康的好事,但是很多小学老师却表示喜忧参半,直言未来工作会更难做 。
小学老师之所以会这样说,其实也有一定的道理,因为小学和幼儿园其实是两种完全不同的学习状态,幼儿园的都是老师带着学生们做游戏,掌握生活技巧等,但是到了小学之后,学生们需要规规矩矩地坐在教室里 。
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对于低年级的小学老师而言,相比在课堂上传授知识,其实更重的任务反而是维持课堂纪律,所以如果取消了“学前班”,学生们的学业需要完全在课堂上完成,小学老师的教学任务的确会更重一些 。
“学前班”对于学生来说,无异于揠苗助长,取消也是势在必行
老师的担忧可以理解,老师也希望学生们的成绩能够更好一些,但是超前教育带给学生的影响绝对是弊大于利,取消也是势在必行 。
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首先,影响的是学生的学习兴趣 。过早地让学生接受学科教育,很可能会扼杀掉学生的学习积极性,导致学生出现厌学的心理,而且厌学的情绪可能还会随着年龄的提高,越来越明显,等到那个时候,家长再后悔也来不及了 。
【对小学举办学前班的看法?结合实际谈谈你对小学举办学前班的看法_1】其次,容易让学生养成不好的学习习惯,最后造成三年级现象 。“学前班”再怎么学,也最多就学到一二年级的知识,到了三年级之后,学生们还是会重归同一个起跑线 。
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但是接受了超前教育的学生,很可能会因为在一二年级时,没有重视课堂,所以养成了不好的学习习惯,到了三年级直接暴露出来,成绩出现下滑 。
所以,超前教育让学生“赢在起跑线”,其实只不过是一种假象而已,真正适合学生的教育方式,最根本的就是要确保符合学生的成长的规律,循序渐进,合适的年纪做合适的事,家长还是要小心,不要打着爱的名义去伤害孩子 。
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没有了“学前班”,家长还能为学生做些什么,让学生更加顺利地适应小学阶段呢?
首先,提前适应作息时间 。小学的作息时间和幼儿园肯定是不相同的,所以在步入小学之前,家长可以提前帮助学生适应作息时间,学生精力充沛是学好习的第一步 。
其次,提前和学生渗透小学生活的规则 。在日常生活中,家长就可以向学生慢慢透露小学和幼儿园的区别,让学生提前了解小学生活应该是什么样的一种状态,提前有准备,就能更好地适应 。
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最后,家长学会放手其实比学会保护更重要 。其实学生的适应能力比家长想象中要强大很多,所以有时候,家长要学会放手,家长越是保护得太好,其实反而不利于学生的成长 。#2022我的知识笔记#
笔者寄语:
“学前班”取消之后,对于小学老师来说,可能挑战更大了,但是对于学生们来说,其实是一件好事,所以家长也不必因此感到焦虑,看似没能赢在起跑线,但是却更让稳步超车 。
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