我的老师800字 我的老师 作文
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我老师的作文(我老师的800字)
“枯藤老树鸭小桥流水” 。听 ， 教室里有优美的读书声 。这是周老师带领我们徜徉在古诗词的海洋里 。
【我的老师800字 我的老师 作文】周老师不仅是我们的班主任 ， 也是我们的语文老师 。他不高不矮 ， 不胖不瘦 ， 留着短发 。他一直喜欢穿宽松的衣服 ， 很有艺术感 。高高的鼻梁上有一副金边眼镜 ， 很斯文 。他能说会道 ， 不管课上得多无聊 ， 他都能讲得很漂亮 。周老师不仅会用嘴说话 ， 一只手背得也很好 。只要是参考信息资源网导的同学 ， 都是背诵高手 。
为了让我们过一个难忘的元旦 ， 老师特意抽出时间为我们排练了迎宾诗！周老师笑着对大家说:“现在自己练吧 。”听了这些 ， 大家都充满了兴趣 。是的 ， 我读得很生动 。声音就像风吹过树梢 ， 微风轻轻吹来 。是的 ， 我抑扬顿挫地读着 ， 声音像欢快的鸟鸣 ， 跌宕起伏；有的甚至摇头——都是想在舞台上大显身手 。那我呢 。但是静静的坐在那里 ， 感觉信息资源网无从下手 ， 没有信心 。周老师似乎看出了我的心思 ， 悄悄来到我身边 ， 俯下身 ， 给了我一个鼓励的眼神:“别怕 ， 朗读就是读语音 ， 让你把信息资源网读好 。”听完这个 ， 我突然很受启发 ， 很有信心 ， 大声读了出来 。但是 ， 我读到少年强则国家强 ， 少年独立则国家独立 。总觉得力气不够 ， 就停了 。周老师听说我没有嗓子 ， 就亲切地对我说:“没事 ， 我教你认字 。”老师叫我站起来 ， 高昂着头 ， 认真读每一个字 。在周老师的指导下 ， 我又大声读了一遍 。最后我被周老师选中上台朗诵 。周老师在台下看到我读得绘声绘色 ， 还不时跟着节奏摇头 ， 开心地鼓掌、鼓掌 。
这次新年诗歌会让我永生难忘 。周老师不仅教我语文 ， 还教我背诵 。让我鼓起勇气 ， 树立信心 。
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