教育督导室个人工作总结?学校教育督导工作总结
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篇一:
**年 , 我们在教育局党委的领导下 , 认真执行教育督导室的指示 , 对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查 , 对存在的问题提出限期整改书面意见 , 并积极组织辖区内各学校开展各项活动 , 完成了上级下达的各项工作任务 。现将我一年以来的工作总结如下:
一、加强自身队伍建设 , 经常开展政治、业务学习
教育督导办公室是一个特殊的岗位 , 不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念 , 还要求每个工作人员具备敏锐的目光 , 善于发现各种问题 , 并具有分析问题、解决问题的能力 。
打铁还需自身硬 , 所以 , 首先是督学区工作人员自身加强学习 , 不断更新督学理念 。我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则 , 要学习新课改理念和新课改标准 , 树立先进的教育思想和教育督导理念 , 力争使自己成为专家型督学 , 争做知识型督导员 , 深入学校 , 深入师生 , 深入课堂 。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查
我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查 , 并深入课堂 , 随堂听课 。在督查过程中 , 采取抽查与普查相结合的方式 , 全年我们按规定查阅了教师教案1**6本、学生作业2360余本 , 各类计划、学习笔记 , 听课记录共3000余本 。对督查中存在的一些问题 , 我们及时反馈给了学校 , 并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师 , 我们采出了单独交谈等方式 , 起到了良好的效果 。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动
一年来 , 我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动 , 评选出优秀教案26份 , 组织培训中小学教师96人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛 , 并组队参加了县局排球比赛 。
在组织各学校开展各项活动的同时 , 我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动 。仅**年下期 , 我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动 。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上 , 每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈 , 反馈 , 推动了我区中小学教研教改活动 。
四、跟踪督查各种热点问题 , 完成上级交付的各项任务
**年4月 , 我们按照局里指示 , 就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题 , 积极与当地党委和政府进行了协调工作 。
我县中小学开展营养午餐工作以来 , 依照局里的指示 , 我们把这项任务作为中心工作 , 深入各学校督查执行情况;**年五、六月份 , 我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上 , 先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议 , 每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量 , 核对营养午餐菜谱公示情况 , 查对营养午餐专帐 , 对发现的问题给出整改意见 , 确保了这项工作不出纰漏 。
我们不仅关注学校的建设与管理 , 同时也关注教育和-谐形象 。只要是和教育有关联的问题 , 就是我们的工作 。
篇二:
我镇党的群众路线教育实践活动开展以来 , 我们第_督导组在镇党委群众路线教育活动办公室的统一领导下 , 按照镇党委总体部署和阶段性工作要求 , 尽职尽责 , 扎实工作 , 较好地完成了督导组的各项任务 , 现将有关情况报告如下:
一、认真履行职责 , 充分发挥督查指导职能
1、加强联系 , 发挥桥梁纽带作用 。
为了将镇党委群众路线教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到镇区各党支部 , 我们根据不同情况 , 选择不同的方式 , 加强联系 , 分类指导 , 确保上情下达 。一是召开联络员会议 。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强 , 我们就通过召开联络员会议 , 传达上级指示 , 把握关键环节 , 交代政策 , 明确要求 。整个群众路线教育活动中 , 我们共召开联络员会议6次 , 较好地发挥了上情下达的功能 。二是请示答复 。对镇区各党支部在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题 , 我们认真请示镇党委群众路线教育活动办公室后 , 及时答复反馈 。三是有重点地登门督查 。为了保证群众路线教育活动办公室的有关指示精神落到实处 , 我们根据平时掌握的情况 , 采取“抓两头、带中间”的方法 , 深入各党支部 , 了解群众路线教育活动阶段工作情况 , 提出推进工作的建议 。比如 , 少数单位因忙于业务工作 , 群众路线教育活动的“规定动作”滞后 , 我们就安排分工干部每天登门 , 督促赶进度 , 提醒保质量 。
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