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新高考作文的审题思路与写作策略?如何审出高考作文的最佳立意_1


新高考作文的审题思路与写作策略?如何审出高考作文的最佳立意_1

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高考作文 ， 有的作文考题 ， 题目的含义及各项要求 ， 是一眼就能看得明白的 。但这并不意味着审题很容易 。因为 ， 虽然 ， 题目的含义、题材范围很清楚 ， 但如何根据题目确定自己要写的内容和表达方式 ， 却不是很快能定的事 ， 往往会在此犹豫不决 ， 白白浪费许多时间 。遇到这种情况该怎么办？
我们可采用以我为主法 ， 就是从自己最能发挥的角度出发 ， 去确定要写的内容和形式 。什么角度最有利于自己在临考状态下的发挥 ， 就确定什么角度 。不必被题目牵着鼻子走 ， 也不必按常规的思路走 。要将考题为我所用 。
总之 ， 确定写什么 ， 怎么写 ， 一切从自己的考试效果出发 。这样 ， 就能快速完成审题过程 ， 在规定时间内写出较好的作文 。
运用以我为主法 ， 关健是充分发挥自己的优势 ， 在此基础上 ， 要兼顾到考题的要求 ， 就是设法巧妙的与考题沟通、联系 ， 不能离题万里 。
有以下方法可以运用：
1、贴标签法：
就是不按常规思路理解题意审题 ， 而是将该标题作为标签 ， 贴在自己所熟悉、所能展开、所擅长表达的写作内容上 。使之符合题意 ， 
例如有年作文题是《尝试》 ， 该题的题意很明确 ， 可很多考生却为选材耗费了很多时间 ， 原因是一看到“尝试”二字 ， 就想到要写某种科学试验 。按照这常规思路去构思内容 ， 然而 ， 自己又没做过什么科学的尝试 ， 于是就在那儿苦思冥想 ， 时间一分一秒地很快过去了 ， 还是理不出头绪来 。
而有一些考生则很聪明 ， 他们在审题时 ， 没有把题目看成是限制 ， 而是拿来为己所用 。将“尝试”这一标签想方设法贴在自己所思所想的内容上 。他们这样想：尝试的范围广得很呢 。自己或他人曾有过的经历、活动、行为 ， 不都是一次尝试吗?因而很快就从耳闻目睹或自己亲身经历中确定了要写的题材 。
一位考生根据自己的生活体验 ， 写自己一次“做个恬静的女孩”的尝试：因为妈妈说她一点也不像个女孩 ， 于是她脱下牛仔 ， 穿上淑女裙 ， 对谁说话都轻声轻气 ， 带着甜甜的微笑 ， 弄得妈妈和姐姐非常惊讶；好朋友约她快去买书 ， 她穿着淑女裙 ， 走路太慢 ， 弄的朋友也不理解 ， 摇着头独自走了 。晚上回家 ， 见到妈妈、姐姐、朋友给她写的字条：“走自己的路 ， 让别人去说 。吧”这才明白“做人要自然、纯真 ， 勿造作”的道理 。因为是自己最深切的感受 ， 所以写起来就极其流畅、快捷 ， 几乎是一气呵成 。
甘肃一位考生则将“尝试”这一标签“贴”在自己一次“早恋失败”的经历上 ， 写他在高一时与一位女生由清纯的关系 ， 发展到男女间暖昧的关系 ， 产生了不自然、不正常的心理 ， 尝到了不是这个年龄的苦果 ， 后终于醒悟的情感经历 。因有深刻的生活体验 ， 所以写得情真意切 ， 自然流畅 ， 被评为一类卷 。
当然 ， 贴标签不是拉郎配 ， 不是牵强附会 ， 而是要有一定的内在联系 。
新高考作文的审题思路与写作策略?如何审出高考作文的最佳立意_1

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2、扬长避短法：
审题构思 ， 要尽量扬己所长 ， 避己所短 。在确定写作的内容和形式时 ， 要从最能发挥自己的写作擅长出发 。
一位考生面对考题《尝试》 ， 很快就选择了一个女孩在文学写作尝试的甘苦经历来叙述 ， 没有曲折的情节 ， 没有激烈的矛盾冲突 ， 平平淡淡 ， 缓缓而谈 ， 为何这样写?因为该考生情感细腻 ， 擅长描写 ， 文字优美 ， 功底深厚 ， 无须以情节制胜 。在这篇作文中 ， 她充分发挥其文字的优势 ， 注重意境的渲染：
先写在庭院的玉兰树的幽香和蝉鸣声中 ， 小小女孩长大了 ， 渐渐读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利和马克吐丑的诙谐 ， 于是心中慢慢升起一个蓝蓝的梦；


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