描写文化遗产的古诗?非遗文化传承的诗句
「本文来源：惠州电视台hztv」
新版广东省初中学生综合素质评价指导意见自2021年10月1日起实施，明确要将初中学生综合素质评价作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质量评价的依据或参考 。
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所谓初中学生综合素质评价，指的是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段，是深入实施素质教育的一项重要制度 。
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【描写文化遗产的古诗?非遗文化传承的诗句】学生综合素质评价主要包括学期评价和毕业评价 。《意见》指出，在评价时，主要围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，整体反映学生综合素质发展情况 。评价方式主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行 。各学期结束时实施学期评价，学期评价反映学生各学期的综合素质发展情况，根据各学期评价情况给出毕业评价结果 。同时，依托学生综合素质评价信息管理平台，建立完善的学生个人综合素质评价档案 。这份档案，就是将来升学的重要参考 。
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各地市教育行政部门要将初中学生综合素质评价结果，作为高中阶段学校招生录取的依据或参考，明确具体要求和使用办法；鼓励支持有条件的地市将其作为招生录取依据 。各高中学校在招生录取时可根据学校办学特色及人才培养要求，对学生综合素质评价提出具体要求，经学校主管教育行政部门备案同意后提前向社会公布 。学生综合素质评价情况可作为高中学校自主招生的主要依据 。
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