江苏龙网

  1. 主页 > 生活百科 > >

一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会


一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会

文章插图
一年级家长会(一年级家长会班主任致辞)
一年级新生家长会老师讲话
亲爱的家长们:
大家下午好！
非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会 。这是您支持我们老师工作的表现，也是您关心孩子成长的真实体现 。在此，首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为一名小学生 。
让我先自我介绍一下 。我姓王，是我们班的数学老师 。现在我要和你谈谈我教的数学课 。一起讨论8个字“2个关注，3个习惯，3个建议” 。
1.关于本学期教材的两点担忧
(1)注意口算 。本学期的教学重点是20以内数字的理解和一位数加减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的加减法 。是以后孩子多位数计算的基础 。这部分内容学得好不好，不扎实，对孩子以后计算能力的提高影响很大 。通过一个学期的学习，我想让学生达到:每分钟答对8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求 。更优秀的学生要求会更高 。要达到这个要求，不能一蹴而就，要靠长期的训练和不懈的努力 。家长需要特别关注 。
(2)注重计算能力的培养 。20以内的加减法是非常重要的基础知识 。孩子一定要学好，能够达到熟练计算的水平 。期末速度要求每分钟8道左右一步计算题，准确率95% 。
2.对于一年级学生来说，成绩固然重要，但好成绩是暂时的，好习惯比好成绩更重要 。学习习惯一旦养成，将是孩子一生的财富 。尤其是高一，是培养孩子良好习惯的最佳时期 。
1.教育孩子在课堂上好好学习 。听力是学生重要的学习素养，是学生获取知识的有效保证 。学会倾听的学生可以提高学习效率 。一年级的孩子比较好动，有些上课难免心不在焉，需要老师不断提醒 。有时他们不学习课堂上的知识 。所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学了什么 。你说话了吗？让孩子把当天的学习内容再说一遍，同时也能巩固新知识 。有时候家长也可以让孩子就今天所学的话题进行自我测试 。让孩子成为小老师的过程，也是一个复习巩固的过程 。
2.培养学生认真完成作业的习惯 。作业是孩子学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节 。通过作业，我们可以看到孩子在学校的学习情况和对学习的态度 。所以，从现在开始，要让孩子知道按时做作业的意义，要注意孩子是否在把握时间，认真写作业 。从小树立学习的责任感，认真对待口头作业，养成对作业一丝不苟的态度 。孩子在做作业的时候，家长要教育孩子:按时完成作业，不拖延；专心写作业，因为信息资源网可以边写边玩，要防止孩子边看电视或吃饭边写作业 。另外，写完作业后，还要让孩子整理书包，带上所有学习用品 。
3.养成独立思考、不怕困难的习惯 。我们要让孩子从小养成勤于思考、独立思考的习惯 。理解数学知识和解决数学问题是一项艰苦的认知活动，在此过程中会遇到各种困难 。只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼孩子的意志 。
3.要培养良好的学习习惯和严格的学习规范，仅仅依靠学校和老师的教育是远远不够的 。也需要你的大力支持和帮助，因为你是孩子的启蒙者和导师 。在此，我想给大家三点建议:
1.帮助孩子阅读 。
识字少，不能理解数学题的要求，是一年级孩子最大的困难 。识字是解决我们问题的关键 。那么我们做父母的怎么帮孩子读书呢？家长要有意识地让孩子多注意一些不认识的生词，然后让孩子自己读题 。遇到不认识的字，会一字一句的教他们认字 。这样，你读的多了，自然就认识更多的单词 。家长不要解释数学题的目的和意义，只是帮孩子一起读，或者你可以读一遍，让孩子用手指指着题再读一遍 。看题的时候要注意不要只看题，做题的要求先看，这样有助于孩子养成先看题再做题的习惯 。同时，要鼓励孩子在不懂的情况下提问，但最好不要直接告诉他们答案，让他们自己去发现或猜测问题的意思，让他们找出问题中的关键词，这对孩子养成思考的习惯也很有帮助 。
2.坚持日常口语练习 。
一年级口算训练是教学中最重要的 。孩子的口算能力潜力很大 。如果训练得当，他们的口算速度可以比忽视训练的孩子高出数倍 。所以，培养孩子的口算能力，要以平时为重点，坚持下去，保证孩子口算练习的时间 。最好每天坚持练习3-5分钟，效果肯定显著 。但口算练习要多种方式交替使用 。高一的家长介绍了一些好的方法，比如他们和孩子比赛，看谁算的快 。和孩子一起提问，听计算等等 。时间和地点也可以变化 。放学后，吃饭前，回家的路上...让孩子有新鲜感，激发口算的积极性 。只有他们感兴趣了，才能发挥日常练习的效果，脱口而出 。学生的口算能力得到了提高，计算能力和基本技能得到了培养，智力也得到了发展，可能会为以后学好数学打下良好的基础 。


推荐阅读


上一篇：教师的实习生自我鉴定 教师实习自我鉴定

下一篇：纸上谈兵的故事 纸上谈兵主人公