小学的成绩有欺骗性?小学阶段成绩存在欺骗性吗
曾经很多人调侃:分分分,学生的命根,在以分数作为进入高中和大学考核的凭证,分数是非常重要且不能忽视的 。
分数,不仅是学生非常关注的,同时也时刻牵动着家长的神经线 。
前一段时间,网络上有一个热议的话题,声称:小学的成绩不真实,有着强大的欺骗性,进入到初中后,很多成绩优异的小学生,会出现掉队跟不上进度的情况 。
这种情况并不是体现在一两个成绩优异的小学生身上,反而有着强大的普遍性 。
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这令很多正处于小学生的家长担心不已,甚至在孩子刚刚上小学一年级,似乎看到了他们初中成绩下降的局面,有很多家长因此吃不下饭、睡不着觉,每天担心不已!
事实上,小学生的成绩,存在一定的欺骗性,完全是因为受到了以下这三种因素的制约,才使他们的成绩出现了昙花一现的绚烂 。
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【小学成绩好,初中却掉队的原因】
1、学习习惯,不对
小学成绩非常优秀和耀眼,进入初中后却出现掉队的情况 。
一旦出现这种情况,大部分家长和学生的情绪,都是非常糟糕的,会处于难以接受的状态 。
造成这一情况,完全是因为在小学阶段,并没有养成良好的学习习惯导致的 。
【小学的成绩有欺骗性?小学阶段成绩存在欺骗性吗】众所周知,孩子都是爱玩的,有着强大的好奇心,如果没有良好的行为和学习习惯,往往需要家长约束 。
但是,进入到初中后,面对很多知识点时,家长无法理解,对孩子的盯梢,也处于逐渐放松的状态,这也是造成他们进入初中成绩下降的原因 。
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2、学习态度,不对
小学和初中,知识的难度处于截然不同的状态 。
小学往往花费一些时间背诵记忆,多做两套试卷,成绩就会保持在非常靠前的状态 。
进入初中后,虽然在学习上肯吃苦,对最终的成绩有一定的保证,然而,绝对不是保证成绩稳定的最终因素 。
一旦出现学习态度转变的情况,很可能也会使他们在小学良好的成绩优势彻底丧失,甚至还会影响他们在学习中的主动性和自信心,从而在初中阶段出现成绩下降的情况 。
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3、学习方法,不对
有一部分小学成绩优秀,进入初中,成绩却没有任何竞争力的学生,完全是因为他们的学习方法出现问题 。
面对难度相对比较大的学习时,依然保持小学阶段的死记硬背 。
没有掌握高效的学习方法,这也是他们成绩无法跟上进度、成绩不断下滑的根本原因 。
对小学生来说,要想增强自身的竞争力,哪怕进入初中,成绩依然能保持强劲的发展势头,在小学阶段,一定要重视以下这些能力的培养 。
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【如何使小学生的成绩,在未来的求学阶段更有竞争力】
1、点滴积累,是关键
对每个想要小学成绩优秀,到初中依然要保持优势的学生来说,在小学阶段,更应该注意每个知识点的积累,尤其是语文和常识的积累,是非常关键和重要的 。
众所周知,小学生的记忆力,是非常强的 。
在面对很多新奇的事情时,只需要一遍,就能牢牢地印刻在心中 。
在小学阶段,他们的学习压力,相对也是比较小的,在常识问题的积累上,往往也有的时间,但是,这种小学阶段的积累,往往能在高中时,对他们的成绩产生强大的助力 。
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2、习惯养成,大意
小学阶段,也是培养孩子行为和学习习惯最为关键的时刻 。
良好的学习习惯,能使他们的学习效率大幅度的提升 。
更为关键的是,能使他们养成良好的思维模式,建立独特的学习方法,为初中阶段的学习打下坚实的根基 。
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3、父母的引导作用,不能忽视
小学阶段虽然知识点非常简单,但是,父母也要对他们的学习,保持更加关注和在意的态度 。
从小学阶段开始,孩子对学习的态度,也会直接影响他们未来在学习中的成绩 。
所以,父母一定要产生积极的引导和影响 。
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