数学教研组工作计划 小学数学教研组工作计划
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小学数学教研组工作计划(数学教研组工作计划)
一、指导思想:
本学期，我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展和教师专业能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量和减轻学生学业负担为根本，加大教学研究力度，坚持科学教育，扎实有序地开展数学教研工作 。根据我校教学与科研的重点，本学期我组数学教学与科研的安排如下:
二、工作目标:
1.营造良好的讨论氛围，为教师学习、交流、提高提供良好的讨论平台 。
2.继承和发扬广大教师的良好师德、敬业精神、良好教风和教学科研热情 。在全团发扬团队意识、合作意识、竞争意识，形成教研、互学、创新的强劲之风 。
3.更新教师的教学观念，在信息资源网的学习、实践和讨论中探索和总结新课程的实践经验，进一步提升这一群体教师的教研能力，形成一支符合新课标要求的数学教师队伍 。
【数学教研组工作计划 小学数学教研组工作计划】4.扎实开展试点工作 。继续做好学校数学课题组的实验工作 。
5.规范数学教学常规，提高教学质量 。
三 。具体措施
(1)扎实有效地贯彻课改精神，开展以课改为核心的教研活动 。
1.认真学习课程标准，学习新课程标准和新教材 。通过对新课程标准的进一步解读，全体教师以新的教学理念指导教学，积极实践和探索新课程下的课堂教学规律 。立足课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课改精神落实到具体的课堂教学中 。
2.细化课程改革过程管理 。在课改实验工作中，要加强教材讨论和备课，坚持推生听课制度，加强数学常规课程的量化考核，收集整理实验数据，及时总结教改经验，确保这项工作落到实处 。
(二)强化教研量化考核制度，确保教研活动有效开展 。
1.优化课堂教学，强化质量意识 。本学期，我们将继续致力于优化课堂教学，提高课堂教学质量 。注重课堂教学的过程管理，继续推行推门听课、跟踪部分教师听课、相互听课等多种形式 。从而在深层次上促进和引导课堂教学规范和教师教学能力的提高 。
2.加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师深入思考自己的课堂教学 。
(三)开展多样化的教研活动，促进教师专业成长 。
1.采取集中学习、教师自学、网上学习等方式，使教师及时了解教育改革的最新信息，拓展知识视野，不断更新教育教学观念，丰富教育教学理论，提高理论信息资源网络化水平和教研水平 。
2.开展课堂教学示范活动，让教学研讨带进课堂 。
3.开展讲座和评课研讨，取长补短，通过相互讲座和评课，不断提高自己的教研能力 。
第四，开展校本培训 。
1.本学期在加强教研组专业建设的基础上，将课题研究与教研活动相结合，将信息资源网络的教学思想与教学实践相结合，将教研活动与课堂有效性的创造相结合，使教研活动经常化、主题化；使研究过程卓有成效 。
2.教研组组长每月听同一教研组教师的课不少于2节，并有评价，及时反馈给教师 。
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