怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

  • 全文共1789字,阅读时间约3分钟

最近,和朋友聊天,朋友说他的孩子差不多三岁了,这段时间有了一些特别的举动,在家里面喜欢爬上爬下的,要么拉开柜子躲进去,要么想要爬上桌椅 。
孩子玩得开心,但是父母十分担心,生怕孩子把自己弄伤了,于是会去阻止孩子爬桌子爬窗台,但是孩子却会因此大哭大闹 。

怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

文章插图
其实,孩子的这些举动,说明孩子进入了空间敏感期,也就是孩子对于自己身处的空间,希望去探索和了解,这是孩子在成长过程中的一个跃升 。
作为父母,不应当简单粗暴地去禁止孩子,而是需要顺应孩子的需求,为孩子的空间探索创造机会,同时做好必要的保障措施,才能让孩子的身心健康得到发展 。
探索孔洞
第一、家长鼓励
孩子对于一些有孔洞的东西,特别感兴趣,他们喜欢拿着各种东西在这些孔洞里面伸来伸去的,家长可能会觉得这些动作特别无聊,其实,在这个过程中,孩子通过捅、插、搅等行为,来探索关于孔洞的空间感 。
同时,还可以对孩子的手眼协调有充分的锻炼,让孩子能够提升他的专注力 。家长需要去鼓励孩子探索的行为,还可以买一些形状判定的小玩具,让孩子认识不同的形状,以及他们的特性 。
怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

文章插图
第二、保护安全
孩子在探索孔洞的时候,他们眼里看到的只是这些小孔小洞,但是对于玩弄这些孔洞的后果,肯定不会有明确的认知,所以就可能会产生各种危险 。因此,作为父母,一定要对孩子进行必要的安全教育 。
要去告知孩子,不能去玩插座等带电的东西,以免发生触电危险 。另外,家里的插座一定更要换成安全插座,让孩子仅仅凭借自己的力量没有办法接触到内部的导电插片,保护孩子的安全 。
另外,也要提醒宝宝,不要轻易用手指直接去探索孔洞,而是用一些饮料吸管、筷子等等去探索,可以避免手指被卡住 。
怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

文章插图
捉迷藏
第一、具体表现
孩子喜欢捉迷藏,其实在孩子几个月的时候,他们就会对寻找躲起来的父母就很感兴趣 。等到自己的活动能力提升以后,他们喜欢把自己藏在各种物体的背后,然后要求父母来寻找他们 。
虽然这些举动,看起来有点“掩耳盗铃”的味道,但是这是孩子对于空间能够隐藏功能的基本探索,可以了解空间的容量等基本概念 。
怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

文章插图
第二、停止责怪
当孩子躲起来的时候,父母需要去理解孩子的这种行为,不要因为孩子喜欢躲起来,父母到处找不到的时候而担心,甚至去责骂孩子 。
在捉迷藏的过程中,孩子可以体会到狭窄空间内不一样的身体感觉,同时体会这种感觉给自己带来的一些紧张、压迫等心理,从而让孩子的思维变得更加活跃 。
第三、满足孩子
既然玩捉迷藏是孩子喜欢的活动,那么父母就要经常陪着孩子去玩 。但是从安全的角度出发,父母一定要对捉迷藏的场所有所选择 。
首先要判定周边的环境是否安全,环境是否过于嘈杂,是否可能对孩子造成身体伤害等 。通过对环境的综合判定以后,也要告诉孩子,哪些地方是不允许躲藏的,以免卡住身体造成危险 。
怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做

文章插图
推倒东西
1、不断推倒重建
孩子喜欢将很多东西一个个垒起来,当堆到一定程度的时候,就会两个小手一挥,将这些辛辛苦苦垒起来的东西全部推倒 。很多父母不理解这种行为,将孩子定性为破坏王 。
【怎样满足孩子的空间敏感期?空间敏感期家长应该怎么做】其实不然,孩子在堆砌东西的过程中,可以理解对于高度的变化,而在推倒的过程中,还会体验到东西被破坏时的状态,孩子的手不稳定性、视力的协调性等等,都得到了充分的锻炼 。
2、帮助孩子堆东西
孩子在堆高东西的过程中,作为父母,应当要鼓励孩子进行这些行为,对于孩子来说,这是一项精细的工作,因为稍微放偏,东西高度可能就不会达到孩子的预期 。
所以,父母需要帮助孩子知道如何才能垒得更高更稳,可以让孩子理解物体的稳定性和高度的关系,去体会物体的重心等等概念 。


推荐阅读