展望未来,童心筑梦?童心同梦、畅想未来 _生活百科

转眼间，“童心同行，共筑未来”志愿活动已经进行了两周了，志愿者们来到常熟棒棒贝贝乐高科技中心，帮助小朋友们搭建乐高积木，让他们在暑假里不无聊不孤单，培养他们的创造力，思想力，想象力。经历了为期一周的常熟志愿活动，南京师范大学泰州学院“童心同行，共筑未来”团队中的志愿者们通过这一次的志愿活动也有了不少的感悟，他们作为小学教育专业的学生，经历过这样一次与孩子们亲密接触的志愿活动，在教育方面也有了不少的心得感想，下面让我们一起来看看他们的感想，了解志愿者们的心得体会，了解志愿者们在志愿活动以后的所感所想。

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儿童搭建乐高模型作为第一批实践团队，我们满怀期待地来到常熟棒棒贝贝乐高科技中心，进行了为期一个礼拜的实践活动。通过此次实践，我们不仅在过程中结识了很多小伙伴，还拓展了自己的教学知识、提高了课堂与学生沟通协调等的教学技能。其中最让我难忘的是机器人编程教学活动。机器人编程是本机构教学中比较考验脑力的活动。

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志愿者正在讲解清除障碍的方法【展望未来,童心筑梦?童心同梦、畅想未来】众所周知，编程教学在如今的教学模式中所占比重越来越大，加之其复杂的语言程序，要想让低龄学生掌握其中的精髓也是一件不容易的事情。尤其是在旁听这类课程的时候，我们也可以频繁见到机器人编程教学中所涉及的物理数学知识的影子。学生也展开丰富的想象，创造自己的机械工具。这些无疑显示出教师将学科知识运用到具体教学中的能力的重要性，只有将原理通俗地讲解给学生，他们才会不断在动手过程中主动融合运用吸收这些所授的知识。总之，此次实践让我们都感触颇深，相信在今后的教学过程中我们也可以吸收此次实践中的一些经验，并且将其运用到自己的教学活动中。

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志愿者正在教授网上绘制篮球在大二的暑假，我参加了名为“童心同行，共筑未来”的社会实践活动，成为了一名志愿者。本次活动的地点是棒棒贝贝乐高教育机构。活动内容是在机构工作人员的帮助下了解乐高教育、在兴趣课堂中学会如何与孩子相处，与家长沟通，面对突发情况学会如何处理应对。通过参加此次暑期社会实践活动，我更加了解到实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。最重要的是为我以后的教育工作提供了帮助。
经过一周的暑期实践活动，我收获颇多。我既享受与小朋友一起学习、玩耍的时光，也从市场宣传中见识到了人情世故。虽是短短的一周时间，我也经历了由稚嫩到相对成熟的变化。我想感谢团队，提供这样一个锻炼自己、提升自己的平台！

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志愿者正在与小朋友一起阅读英语读物。作为“童心同行，共筑未来”青春志愿行的第一批人员，我们共赴常熟，在棒棒贝贝乐高教育机构留下我们青春的身影。在那里我们陪伴暑期中的小朋友，以寓教于乐的方式教予他们知识，我们与小朋友共同成长，变得更加有责任心，更有耐心。此次青春志愿行活动为我们以后的教育之路打下地基，让我们在实践中获得真知。