孩子,我为什么让你读书?告诉你的孩子为什么要读书
中国有句俗语叫作“万般皆下品,唯有读书高”,这句话虽然有点太过于极端,但在普通人眼中,读书就是一生最好的出路 。
在以前,为了得到教育,人人都拼尽全力,但现在却突然有了一种不上进的想法,觉得现在的孩子没必要花心思去学习,觉得尽力了就好 。
但当他们步入社会,生活不尽人意时,却又回头怪罪埋怨父母 。
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现在的孩子在生活上吃不了苦,抗压能力低,做些事情也畏手畏脚 。他们一谈到读书、谈到吃苦就犹如谈虎色变,避之唯恐不及 。
他们甚至看不起一天到晚读书的的好学生,骂他们傻,只知道读书 。在家长督促他们学习时,他们甚至反问:为什么要逼我读书?骂他们傻,只知道读书 。在家长督促他们学习时,他们甚至反问:为什么要逼我读书?
“孩子,我为什么逼你读书?”长大你就知道,读书不过是最轻的苦!
作家龙先生说过:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生 。”
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读书才能给你不断向上的力量,没有读书的生活,所有生活的热情,都会在这种日复一日的工作日中消耗殆尽 。
曾国藩在家书中写道,“人的气质是天生的,早有定数,是难以轻易改变的,只有读书,才能重新塑造气质 。”
有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的最大区别:
儿子刚上学不久就问当农民的父亲:“人为什么要读书?”
父亲说:“一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆,或者当柴烧 。10年的树可以做檩条;20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具 。”
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一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的 。
“如果他小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,小学知识完全够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了; 如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了 。”
“如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了; 如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西 。”
“知道了吗?”儿子说知道了 。
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这则示例不是说不上学,或是上学少没用 。而在于告诉你,读书和不读书的最大区别,就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多 。
出去工作更是了,有工作,但让你选择的工作少,让你轻松的工作更少 。
不仅是工作,当一个人知识贫乏,他的眼睛看到的是狭隘的东西,他的精神世界只在某个角落使劲;当一个人知识丰富,他看到一个简单事物就能看到宇宙,他的世界充满无数的想象,这就是知识带来的深刻好处 。
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白岩松曾说:“不读书,没有高考,拼得过富二代吗?”
庸俗一点来说,读书可以让你得到高学历 。而当今社会,高学历就是你通向社会最好的敲门砖,读书仍旧是最好的上升通道!
很多70、80后的家长其实也有印象,那时候的我们没有钱,家庭人口多又穷,很多家庭的哥哥姐姐都没办法去读书,只能自己打工将宝贵的读书机会让给弟弟妹妹 。
而拥有读书机会的“幸运儿”也很努力,每天早晨5点起床,天还是黑的,骑个28杠,赶上十几里路去早读;到了冬天,骑到学校,浑身冒着热气,拿起书本就背诵 。晚上动不动就停电,点起煤油灯还不忘做题 。
这种拼命学习的劲头的源泉,就是来自于想要走出去,改变自己命运的想法!
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是啊,不努力读书,哪来的出路?读书再难再苦,也仍旧是你改变命运的机会,家长能做的就是引导你好好珍惜这唯一的机会 。
命运,向来偏爱不认命的人,不想困于原地,那就必须努力 。
回想下正在读书的孩子,是不是被各种懒惰的借口所裹挟?是不是被各种诱惑阻挡了前进的步伐?珍贵的时间就在我们三心二意的浪费中悄然流逝,渐渐被原本在同一起跑线的人们远远甩开 。
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