如何培养孩子坚强勇敢的性格?怎样培养孩子勇敢的品格_1
如何培养孩子勇敢的性格：几点建议（上）
培养建议一：给孩子相对自由的成长空间
俗话讲：“无欲则刚 。”孩子勇敢的根基是性格开朗、内心世界单纯 。当一个人想法越多，越会优柔寡断，做事自然瞻前顾后、胆小怯懦 。父母应该给孩子创造一个相对自由的成长空间，孩子内心世界的轻松是勇敢的源泉 。
在与孩子的日常相处中，父母应按照孩子的年龄给他自由选择权，不要事事都由父母做安排，被父母安排惯了的孩子缺乏自主精神，没有自主，又怎样会勇敢呢？而且，父母要注意对孩子的管教要有限度，包括对孩子的引导和提醒 。孩子自身的成长是一个自我完善的过程，父母不需要时时刻刻提醒孩子该如何做，更不需要时时刻刻纠正孩子的错误 。
没有任何一个孩子愿意生活在被“监控”的气氛中，被监控就有不自由和不自在的感觉，这种感受会带来压力 。孩子无论做什么都觉得不能让父母如愿，渐渐地，孩子的内心要么会逆反，要么会怯懦 。这种家庭气氛，是不利于孩子勇敢品质培养的 。
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培养建议二：鼓励孩子大胆表达自己
一个孩子内心的勇敢一定会表现在言语和行为上，父母要让孩子养成坦然表达的习惯 。当然，父母要有耐心倾听，孩子才愿意表达 。
著名女作家梁凤仪小的时候非常胆怯，但是他父亲发现他的胆怯心理后，就开始帮助她改正这种不良性格 。
有一次，父亲带她逛商场，就要离开商场时，小凤仪拉住了父亲的衣襟，恳求说：“爸爸，再玩一会儿 。”
父亲看出来她是让柜台里漂亮的洋娃娃吸引住了，但却不说出来想要什么，父亲就假装没看见 。父亲认为，想要什么，应该有说出来的勇气，而不应唯唯诺诺 。
小凤仪在柜台前来回磨蹭，想说出要求，又怕父亲拒绝，一脸的忧郁 。
最后，她终于忍不住了，用细若蚊蝇的声音说：“爸爸，我……我想买一样……东西 。”
父亲说：“买什么？说话别吞吞吐吐，想要什么就说出来 。”
小凤仪顿了顿，鼓起勇气说：“我想买一个洋娃娃！”于是，小凤仪得到了那个洋娃娃 。
这件事以后，小凤仪无论有什么想法，都会直言不讳地提出来 。
梁凤仪后来经常说：“人需要有勇气，在人生的长途中，不仅需要用勇敢的精神去克服各种困难，而且在各种事业中更要靠勇敢的精神去争取成功 。这是父亲给予我的最好礼物 。”
梁凤仪从生性害羞、胆小的孩子，最后成长为事业成功的女强人并不是偶然的 。梁凤仪的父亲早年开创事业时，养成了他敢说敢做的坚毅性格 。他认为一个人要想成功，就不能唯唯诺诺、人云亦云，懦弱的人不但令人无法与他交流，也难以表现他自己的能力 。
所以，父母从孩子的语言态度中就能看出孩子是否勇敢，要鼓励孩子勇敢表达，通过这种简单的方式可以培养孩子坚决、果断的性格 。
培养建议三：别恐吓、嘲笑、讽刺孩子
有些孩子的胆怯是后天原因造成的，父母不应经常吓唬孩子 。有的父母为了让孩子听话，就会吓唬孩子说：“你再哭，我就把你扔出去喂狼 。”或者说：“警察来了，警察来抓你了！”要么是：“再不听话，就让医生来给你打针 。”这些言语，会让孩子误以为：狼、警察、医生都是很可怕的，这种暗示无疑是给孩子内心增加使他胆怯的因素 。
孩子如果经历了失败而遭受嘲笑时，也会在心里留下怯懦的阴影 。比如孩子说话不流利，口齿不清，人们嘲笑他，下次讲话，他就会胆小紧张；孩子考试成绩不好，父母如果大声斥责，孩子也会怕考试，怕竞争 。
一个3年级小男生，从农村转到城市里上学 。一天，老师让男孩站起来回答问题，男孩一开口，乡音依旧，引得全班哄堂大笑 。但是，老师并没有正确引导孩子们的行为 。男孩当时心想：我再也不要站起来回答问题 。而且，日后他的话语都很少 。
随着男孩的日渐长大，这件事并没有从他的记忆里删去，始终像一个阴影存在着 。而且，这种阴影导致他在语言表达方面始终很自卑，每次与人谈话内心都会胆怯，他的人际交往能力也始终不能得到提升，生活工作中难免障碍重重 。
【如何培养孩子坚强勇敢的性格?怎样培养孩子勇敢的品格_1】所以，父母千万不要嘲笑和讽刺孩子，这非常不利于孩子勇敢精神的培养 。如果孩子在外面遭受了嘲弄，父母一定要引导孩子尽快走出阴影，帮助孩子增强自身的能力，多鼓励和肯定孩子的进步，让孩子树立信心、勇往直前 。
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