回首过往,皆是美好?再回首往事依旧
默默地,一切都默淡了,快乐的日子好似流水般匆匆流走,回首往事,一切都还是那么的美好……
【回首过往,皆是美好?再回首往事依旧】天下无不散之宴席,我的初三生活亦如此 。看着黑板上的中考倒计时,不禁感慨我的初三生活即将离去,同学们也将各奔东西,这让我想起发生在120班种种精彩时刻,构成我心中一幕幕美丽的风景……
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同学的欢呼声,鼓舞声,又带我回到了校运会的赛场上 。这是最后一场接力赛,关键性的一赛,最后冲刺的依旧是班上那位“高个子”,同学们狂热的呼喊着,想把一生之力投入到自己的加油声中 。功夫不负有心人,我们班又是第一名 。多少次第一,多少次成功 。到最后却换来难以割舍的泪水 。别了,赛场上的第一名!
圣诞节,又看到那个盛装布置的教室——灯光在彩纸的掩映下显得多么的斑斓迷离,歌声与掌声的相辅相成是多么的惟妙惟肖 。愿圣诞老人亲临120班教室,看看同学们为迎接他而设计的盛大班会,顺便送给老师同学们愿望长筒袜,顺便许下永不离散的愿望!再见了,120班的圣诞晚会,圣诞夜幕中,最具活力的闪光点!
伴随着老师与同学的一阵掌声,一位同学走上讲台,开始讲述自己读过看过的文学作品 。他们讲得多么细致认真,认真中又不失一丝的幽默,讲到有趣的地方,连老师都乐开了花;讲到悲伤的地方,全场肃静 。讲完之后又有同学与老师的脍炙人口的讲评,步步到位,然后再由老师画龙点睛一笔引出本课的主要内容,同学们的学习兴趣高涨,自然不会有上课不认真的现象 。为何给予我那段同喜同悲的回忆,而且又是那么真实 。永别了,120班的课前三分钟演讲!
不要说我太过多愁善感,是真的不愿这些美丽的风景逝去!初三生活,在我心中永不磨灭,你是我心中最美的风景,照亮我前进的道路!正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”,我也觉得书籍就是人类的精神食粮,是我们的引路人,仿佛在我们前进的道路上点燃了一盏盏明灯,用灿烂的光芒照亮我们前进的方向 。
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“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的情景令我神往;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神令我思考;迟暮之年的曹操那“壮心不已”的气魄令我敬佩;李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信令我心折;李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲哀,则令我心碎……与书为伴,在历史文化中畅游,收获良多!
当我忧伤时,一本《堂·吉诃德》会让我不禁莞尔;当我快乐时,一本《悲惨世界》又让我热泪盈眶;当我一帆风顺时,“骄兵必败”的古训使我清醒;当我心灰意懒时,“百折不挠”的事例又使我奋起 。我和书,早已如故友亲朋,我为书忧,书为我喜,相依相偎,永不分离,乐趣尽在不言中 。
伏案写作时,总会有江郎才尽的时候,翻一翻林语堂、梁实秋等人的散文,有时竟会让我灵感突现,文思泉涌 。鉴赏诗文时,总会有其解的时候,想一想读得熟透的《唐诗三百首》,有时也会让我茅塞顿开,恍然大悟 。每一次的惊喜,都进一步丰富了我的知识,锻炼了我的思维 。
读到平凡的简·爱说出“我和你是平等的”时,我感受到了女性的自尊;读到娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领悟到了女性的自爱;读到倔强的郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿”时,我明白了女性的自强 。正是诸如此类的正能量,强健了我的灵魂 。苏武牧羊教我做人要有国格,文天祥献身教我做人要有人格,陶渊明退隐教我做人要有傲骨……有了书卷的引导,我的成长何其健康,我的人生必然精彩!
无论何时何地,一杯香茗一卷书,我便拥有了整个世界,我也一定会有美好的未来 。当你在布满困难的追梦路上跌倒时,请逼退懦弱的泪水,何不站起来给自己一个微笑!
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我擦拭着旧了的吉它,触着它多年未换而泛了色的弦,看着摊开的谱子 ,多想在这惬意的午后弹上一曲《心愿》颂出我对舞台的渴望 。可我不能,每当琴弦在我的指尖振动发出清脆的响声时,母亲就会进来用伴着愤怒的声音向我发出“朽木不可雕也”的警告,随之则会收去我的琴和谱,只有看着我翻开习题执笔时才会满意地离开,而我只能回想曾经围绕在房间中的琴声 。
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