幼儿园促进教师专业成长机制?促进幼儿教师专业成长的措施
一是强化学习，主动积累 。积极组织课题研究、案例分析、有效反思等研究性学习；要求每位教师每月阅读教育类专业书籍1本，完成各类读书笔记1本，期末上交检查备案 。帮助教师树立“工作学习化、学习工作化”的理念，促进教师专业化发展 。
二是立足问题，扎实教研 。立足课堂教学，每周定期开展1次听课、教研活动，加强理论研讨；高、中、低段3个教研组分别以问题为中心开展园本教研，每月有计划有目的地开展1次专题研究；围绕“家长心目中的好教师”标准每月开展1次集体研讨，多角度思考专业成长问题 。每位教师每学期撰写至少3篇论文，参加2次教学论文评比活动 。
三是搭建平台，展示风采 。根据幼儿园实际，给要求、给担子、给条件、多鼓励，并制定相应的激励制度6项，奖励措施10条，鼓励教师参加各级各类评优课、示范课，使教师脱颖而出，成为幼儿园教育教学骨干力量 。
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【来源：重庆市大足区教委_学校动态】
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