幼儿学数学启蒙课堂?幼儿学数学启蒙教育
为什么要开发数学思维?
在学习数学这一门科目时，普遍存在这种想象：小学一、二年级的时候，大家的领悟能力都差不多，到了三、四年级，有一批学生数学成绩突然掉了下来；再往后，到了初中和高中，随着课程的深入，难度也相应加大，不断掉队的人剧增 。很多教育工作者尝试解释这种奇怪的现象，有人说是“孩子大了，不听话了”，有人说是“青春期了，孩子野了”，还有人说，“小时候没有进行思维训练” 。其实，更准确的说是：思维能力的地基没打牢 。而数学思维的培养，关键期就在3-8岁之间，所以孩子还在这个阶段的父母一定要注意了！更多关于孩子数学启蒙思维的信息，敬请咨询（李老师： 18988787137） 。
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能力
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