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与教育教学有关的古诗句?古诗词关于教书育人的

1.有关教育的诗句有哪些
1. 《师说》
唐代：韩愈
古之学者必有师 。师者，所以传道受业解惑也 。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣 。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 。
2. 《远师》
唐代：白居易
东宫白庶子，南寺远禅师 。
何处遥相见，心无一事时 。
3. 《林琴南敬师》
清代：佚名
闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读 。师贫甚，炊不得米 。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师 。师怒，谓其窃，却弗受 。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受 。
4. 《赠孟浩然》
唐代：李白
吾爱孟夫子，风流天下闻 。
红颜弃轩冕，白首卧松云 。
醉月频中圣，迷花不事君 。
高山安可仰，徒此揖清芬 。
5. 《问说》
清代：刘开
孔文子不耻下问，夫子贤之 。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
2.菜根谭经典名句
一、经典名句如下：
1，涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深 。故君子与其练达，不若朴鲁：与其曲谨，不若疏狂 。
2，势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知之而不用者为尤高 。
3，疾风怒雨，禽鸟戚戚；霁日光风，草木欣欣 。可见天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神 。
4，天地寂然不动，而气机无息稍停；日月尽夜奔驰，而贞明万古不易 。故君闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味 。
5，恩里由来生害，故快意时须早回首；败后或反成功，故拂心处莫便放手 。
6，面前的天地要放得宽，使人无不平之叹；身后的惠译要流得久，使人有不匮之思 。
7，路径窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人食 。此是涉世一极乐法 。
8，交友须带三分侠气，作人要存一点素心 。
9，处世让一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人实利己的根基 。
10，盖世功劳，当不得一个矜子；天大罪过，当不住一个悔字 。
11，完名美节，不宜独任，分些与人，可以远害全身；辱行污名，不宜全推，引些归己，可以韬光养德 。
12，事事留个有余不尽的意思，便造物不能，忌我，鬼神不能损我 。若业降求满，功必求盈者，不生内变，必召外忧 。
13，攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从 。
13，处世不必邀功，大公俱是功；与人不求感德，无怨便是德 。
14，忧勤是美德，太苦则无以适性怡情；澹泊是高风，太枯则无以济人利物 。
15，待小人不难于严，而难于不恶；待君子不难于恭，而难于有礼 。
16，我有功于人不可念，而过则不可不念；人有恩于我不可忘，而怨则不可不忘 。
二、《菜根谭》简介：
《菜根谭》是明朝道家隐士，还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集，成书于万历年间 。作为一部富有汉民族生活伦理思想的著作，它深刻的体现了汉族传统道德生活化的倾向 。儒家通俗读物具有儒道真理的结晶，和万古不易的教人传世之道，为旷古稀世的奇珍宝训 。对于人的正心修身，养性育德，有不可思议的潜移默化的力量 。其文字简炼明隽，兼采雅俗 。似语录，而有语录所没有的趣味；似随笔，而有随笔所不易及的整饬；似训诫，而有训诫所缺乏的亲切醒豁；且有雨余山色，夜静钟声，点染其间，其所言清霏有味，风月无边 。
3.有关教育的诗句有哪些
1、题弟侄书堂唐代：杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同 。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风 。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中 。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷 。
故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化 。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声 。
年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力 。2、勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书 。


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