A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义
1.【答案】C 。 解析:建构主义的学生观告诉我们 , 学生不是空着脑袋走进教室的 , 教师要对学生的学习模式、有关的先前知识和对教材的信息状况有所了解 , 以引导学生对学习材料获得新意义 , 修正以往的概念 。 故本题选C 。
【多选题】
2.建构主义学习理论的基本观点有( ) 。
A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的 , 要注重学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程 , 也是“刺激-反应”的简单过程
D.教学时促进学生知识“生成” , 而不是传递客观的现成知识
2.【答案】ABD 。 解析:建构主义理论认为客观的知识是不存在的 , 知识的学习时个体积极、主动地进行意义建构的过程 , 与学习者原有的知识经验、学习情境等因素有关 , 因此学习不是“刺激-反应”的简单过程 , 排除选项C 。 选项A是建构主义的知识观 , 选项B是建构主义的学生观 , 选项D是建构主义的学习观 , 因此答案选ABD 。
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