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开展社会实践活动总结 综合实践活动总结


开展社会实践活动总结 综合实践活动总结

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综合实践活动总结(社会实践活动总结)
开展中小学生社会实践活动是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措 ， 也是克服“应试教育”倾向、全面推进素质教育的重要内容 。为全面贯彻教育方针 ， 培养适应现代社会需要的综合性人才 ， 学校根据我校学生特点 ， 以“德育为核心”开展各种社会实践活动 ， 使学生走出社会 ， 接触社会 ， 融入社会 ， 运用所学知识认识社会 ， 为学生创新精神、探索精神和实践能力的培养提供机会 。现将发展情况总结如下 。
1、用正确的教育理念指导实践活动的开展 。
今年的社会实践以科学发展观为指导 ， 以服务学生、促进学生全面发展、培养学生创新精神和实践能力为根本出发点 ， 以社会主义核心价值体系教育为主要内容 ， 把社会实践作为学校教育的重要内容 ， 把信息资源纳入学校教育教学的整体规划 ，  把社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面 ， 形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力 ， 促进学校教育与校外教育相结合 。
二 ， 营造良好氛围 ， 促进实践活动的开展
实践需要全社会的支持 ， 要形成一切公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识 ， 全社会都有责任关爱青少年学生健康成长的理念 。一些地方之所以能取得积极成效 ， 是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的氛围下不断被激发 ， 服务学生的积极性不断被调动 。家长越来越意识到社会实践的重要性 ， 支持和鼓励孩子参加社会实践 ， 从而促进了全社会共同育人氛围的形成 。实践活动前 ， 我校结合学校工作实际 ， 积极利用广播、黑板报、宣传单等形式 ， 向家长和社会宣传中小学生社会实践活动的重要性 ， 在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围 。
第三 ， 加强校内外指导教师队伍建设 ， 促进实践活动的开展 。
本次活动信息资源网校选派了政治素质好、责任心强、专业水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作 ， 特别强调发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用 。在这次学生社会实践中 ， 涌现出一批热心教育事业、具有专业知识、掌握一定教学方法的指导教师队伍 ， 对学生的实践起到了重要的组织和指导作用 。
4.建立健全中小学生社会实践活动的人身安全制度 。
为保证活动顺利开展 ， 学校制定了学生社会实践活动人身安全制度和学生社会实践活动审批制度 。要求班级在开展活动前应经学校批准 ， 组织学生参加社会实践活动时应制定切实可行的安全措施和应急预案 ， 并有专人负责 。活动前 ， 要加强学生的安全教育 ， 让他们充分了解社会实践活动中的注意事项；在活动过程中 ， 要加强对学生的管理和监督 ， 督促学生自觉遵守活动守则 ， 确保人身和财产安全 。
5.开展健康向上、形式多样的社会实践活动 。
【开展社会实践活动总结 综合实践活动总结】本次实践活动从9月1日至8月31日 ， 为期一学年 。在此期间 ， 结合实际情况和中小学生的实际需求 ， 开展了各种积极健康、形式多样的实践活动 ， 取得了良好的社会效果 。
1.“好书伴你成长”读书活动:书籍记录了人类成长的历程 ， 将文明代代相传 ， 延续至今 。在韩国暑假期间 ， 组织学生阅读积极健康的书籍 ， 激发学生的阅读热情 ， 培养学生良好的学习习惯和阅读能力 ， 使阅读成为学生日益增长的需求 。三到七年级的学生也写了他们的阅读经历和感受 。
2.“关爱老人”体验活动:节日活动期间 ， 中队在辅导员的指导下 ， 定期帮助附近的孤寡老人 ， 为孤寡老人送去温暖 。这样 ， 不仅培养了学生尊敬老人、助人为乐的优秀品质 ， 也增强了他们的社会实践能力 。
3.“祭扫烈士墓”:学生们长途跋涉来到烈士陵园祭奠先烈 。使学生了解烈士精神和坚定的共产主义信念 ， 增强爱国热情 。


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