发酵粉拆开了几个月还能用吗( 五 )


(2)弱酸或弱碱在中和反应中由于电离吸收热量,其中和热小于57.3 kJ·mol-1;(3)以生成1摩尔水为基准,因此书写它们的热化学方程式时,水的系数必为1
87、燃烧热:在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热 。(1)可燃物物质的量为1 mol,因此在计算燃烧热时,热化学方程式里其他物质的化学计量数常出现分数:如H2(g)+1/2O2(g)====H2O(l);ΔH=-285.8 kJ·mol-1 (记住热量和系数是有比例关系的,同时除以2 ,热量也要除以2)
(2)单质或化合物必须是完全燃烧,如反应物中碳要生成二氧化碳非一氧化碳,水的状态是液态非气态 。书写热化学方程式、要记住状态必须标明,看好题中是写燃烧热还是中和热,记清楚中和热和燃烧热的区别,ΔH=-,表示正向是放热反应,ΔH=+表示正向是吸热反应(+,—号必须标明,不可省略),记住单位不要忘记,也不要写错 。
88、淡黄色的AgBr,黄色的AgI 。
89、亚硫酸根离子和氯水反应为什么会生成气体 。Cl2+SO3 2- +H2O=SO4 2- +2HCl ,亚硫酸根离子没反应完全,又和反应产物盐酸会生成SO2二氧化硫气体 。(所以氯水不能和亚硫酸根共存,会氧化成硫酸根离子也可能会有气体生成)
90、高考选择题:将二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,紫色退去,是因为二氧化硫具有漂白性 。(错误,是利用高锰酸钾具有强氧化性)

发酵粉拆开了几个月还能用吗

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91、钠考试专题:钠的密度比钾大 。所以随着核电荷数荷数的增加,密度逐渐增大吗,就是错误的 。
92、做钠这部分题别忘记差量法,极值法和守恒法 。例如高考真题:(07全国卷II)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( )A.Na2O
B.Na2O2C.Na2O和Na2O2D.
Na2O2和NaO2这道题就是应用了钠守恒,亲们想是不是这么一个主线,钠——钠的氧化物——氢氧化钠——氯化钠(钠来自于固体钠),通过氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,计算出氯化钠的物质量为0.04摩尔 。假设:钠与氧反应全部生成氧化钠,那么氧化钠是0.02摩尔,所以氧化钠的固体质量为0.02*62=1.24g.若生成物全部为过氧化钠,那么过氧化钠的物质的量为0.02摩尔,质量为0.02*78=1.56g,由于生成物为1.5g,分析必为二者混合物 。
93、钠是一种银白色固体、铁也是银白色固体,不是黑色 。铜是紫红色 。94、碳酸氢钠加热客体分解为碳酸钠、水、二氧化碳 。95、泡沫灭火器的应用,硫酸铝和碳酸氢钠,双水解,生成氢氧化铝和二氧化碳和水 。96、钠与酸反应,当钠剩余时别忘记还会与水反应 。97、钠与盐溶液反应,先考虑钠与水反应,再考虑氢氧化钠与盐的反应 。比如钠投入硫酸铜溶液 。98、观察钾的焰铯反应,透过蓝色钴玻璃片,因为钾中混有钠的杂质,蓝色钴玻璃可以滤去黄光 。
99、配置稀硫酸溶液,记住是将浓硫酸注入水中,并用玻璃棒不断搅拌 。2011年广东高考题
100、侯氏联合制碱法的三个化学方程式:(2012江苏高考题,一个选择题知识点)即
:NaCl(饱和)+NH3+H2O+CO2=
NH4Cl+NaHCO3↓2NaHCO3=
加热=Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)向浓氨水中通入足量CO2生成碳酸氢铵NH3 +H2O +CO2 = NH4HCO3
(2)再加入食盐细末搅拌NH4HCO3 +NaCl = NH4Cl +NaHCO3 (析出)
碳酸氢铵与氯化钠反应生成一分子的氯化铵和碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠之所以沉淀是因为他的溶解度很小 。
(3)碳酸氢钠加热 2NaHCO3 = Na2CO3 +H2O +CO2 (气体)
发酵粉拆开了几个月还能用吗

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101、镁可以与二氧化碳反应,2Mg +CO2=2MgO+C条件点燃,这是推断题常考考点,一个金属和一气体反应,生成一黑色物质和白色物质 。氧化镁是白色的,碳是黑色的 。反应现象是剧烈燃烧,生成白色粉末和黑色固体 。
102、煤的干馏是化学变化,石油的裂化也是化学变化 。(长链烃断为短链烃)选择题经常出
103、记住硫在过量的氧气中充分燃烧生成二氧化硫不是三氧化硫 。(选择题中,关于物质的量会考,求转移电子数目,二氧化硫在催化剂的作用下,才会与氧气生成三氧化硫)
104、氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮 。
105、铁、铜等变价金属与硫反应时生成低价化合物(硫化亚铁、硫化亚铜) 。而与氯气反应时生成其高价化合物 。
106、SO2能使品红褪色,加热时又能恢复成原色,说明二氧化硫具有漂白性 。


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