部编版一年级上册语文电子课本
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小学一年级语文书的尺寸是什么?
小学一年级语文书是32开的 。常规的32开本尺寸是:184mm x 130mm 。课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高30厘米 。纸张尺寸是指折页机配页机能够支持纸张的尺寸范围,一般包括一个更大的尺寸和一个最小尺寸,一般用纸张的规格来表示 。如果大于或者小于这个尺寸范围的纸张,产品则无法对其进行折页和配页 。扩展资料:开本按照尺寸的大小,通常分三种类型:大型开本、中型开本和小型开本 。以787×1092的纸来说,12开以上为大型开本,16~36开为中型开本,40开以下为小型开本,但以文字为主的书籍一般为中型开本 。开本形状除6开、12开、20开、24开、40开近似正方形外,其余均为比例不等的长方形,分别适用于性质和用途不同的各类书籍 。参考资料:百度百科:纸张尺寸新版语文教材对家长提出了什么要求?
安徽省教育厅8月13日发出通知,规定从今年9月1日开始,我省中小学起始年级,将全部采用“部编本”语文教材 。原先苏教版和人教版教材并存于我省语文科目中的局面,将逐渐被“部编本”统一 。改革后,中小学语文课学习会有哪些变化?“和大人一起读”,课堂教学延伸到家庭8月13日从省教育科学研究院了解到,我省已在6月底举行了全省义务教育国家统编教材培训,各市教育局分管负责人、教研室主任和省市县区教研员,以及部分骨干教师代表接受了培训 。而培训教师则来自于部编教材的责任编辑、核心编者以及北京等地教学名师 。很多参会的一线教师都对新教材新设的“和大人一起读”栏目表示称赞,认为是新教材的亮点之一 。与会专家指出,栏目中“大人”的概念其实不仅是父母、老师,还有亲戚朋友,这是为孩子们建立起一个更加良好的学习氛围 。幼儿园主要是无纸化教学,听故事多,到了小学就开始使用纸质的阅读材料包括书本了 。刚上一年级的学生自己还不会读,让孩子先和大人一起读,慢慢过渡到自己读,这过程需要大人的引导,所以让大人和他们一起读 。专家建议,语文教师应该把这个栏目纳入教学计划,把它作为课堂教学的延伸,延伸到课外,延伸到家庭 。让家长少看电视、少打麻将、少上微信,多和孩子一起读书,这也等于创造了语文学习的良好氛围 。合肥市万慈小学吕松老师表示,少儿阅读是少儿成长过程中非常重要的一项能力,也是该校主抓的一项办学特色 。对于新教材中新增“和家长一起读”栏目,吕老师认为非常有必要,“学会阅读,可以激发孩子读书的兴趣,这也是幼小衔接的学习方式,让孩子从幼儿园顺利过渡到小学 。”值得注意的是,在强调加强阅读的背景下,课文数量却减少了:一年级上册,人教版原来有41课,现在减少为32课;一年级下册,人教版原有39课,现在减少为29课 。专家提醒,这可不是简单“减负”,而是教学内容方式的调整,口语、读书等方面的要求更多了,这有利于语文素养的整体提升 。长春市九台区小学语文教材版本是长春版人教版还是部编版
长春市九台区小学语文教材版本,是人教版.具体可询问九台区教育局 。九台区,吉林省省会长春市市辖区之一,位于吉林省中部,西接长春市二道区、双阳区,东同吉林市昌邑区、永吉县接壤,是长春东大门,长春东部绿色生态屏障,哈长—长吉大十字战略主轴线节点城市,“一带一路”战略重要节点、长吉图开发开放先导区支撑腹地、长吉一体化都市区联带枢纽、国家级新区长春新区最主要的核心区域 。小学语文部编教材改到第几册了
新学期,约五成小学生和六成初中生将使用“部编本”语文教材 新教材,新在哪儿 采访人员 葛亮亮《人民日报》( 2016年08月18日11 版) 今年9月初新学期开始后,全国将有数百万小学生和初中生使用“部编本”语文教材 。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材 。为什么要编写“部编本”?教材内容有何变化?注重培养学生的哪些能力?采访人员采访了“部编本”语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授 。现有的“一纲多本”教材质量参差不齐,“部编本”想起到示范作用 采访人员:目前语文教材有多个出版社的不同版本,为何还要编写“部编本”? 温:“部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史 。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本 。这些版本现在也都做了修订,和“部编本”一同投入使用 。“部编本”取代了原来人教版,覆盖面比较广,小学约占50%,初中约占60% 。实施“一纲多本”,虽然调动了地方和出版社的积极性,教材的编写出版呈现活跃的局面,但也出现一些问题,教材的选择使用受到经济等因素左右,不能真正做到选优 。另外,教材主要由出版社组织编写... .趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是更大的立意;人教版小学语文一年级上册电子课本在何处能下载
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