教师|菏泽巨野:音乐教师点亮乡村孩子心灯 唱响乡村振兴“教育之歌”

教师|菏泽巨野:音乐教师点亮乡村孩子心灯 唱响乡村振兴“教育之歌”

文章图片

教师|菏泽巨野:音乐教师点亮乡村孩子心灯 唱响乡村振兴“教育之歌”

文章图片


中国山东网-感知山东12月14日讯(记者 张春婷)1979年出生的她用音乐传递着爱 , 感染着身边的人 , 她说:“音乐是有灵魂的 , 可以让人产生共鸣 , 拉近彼此的关系 。 ”她就是巨野县高级中学工会办公室和心理健康室主任姜伟 , 一名自带感染力的音乐老师 。

看到那些孩子渴望的眼神 她放弃了更广阔的天地
从小酷爱音乐的她 , 选择了音乐专业 , 随着即将毕业 , 摆在她面前的机会也越来越多:“当时考过煤矿文工团 , 如果去了还会给一套房子 , 其实当时挺心动的 , 那时候年龄也小 , 一心想着出去看看外面的世界 。 ”后来姜伟来到巨野南关小学实习 , 在那时小学音乐老师很稀缺 , 看着一张张稚嫩的脸 , 和对音乐充满好奇与求知的眼神 , 姜伟第一次开始犹豫外出的想法 。
“我上的第一堂课 , 给孩子教了一首《时间就像小马车》 , 看着孩子们开心的笑容 , 我再一次动摇了 。 ”
一句句旋律优美、清新自然的歌词 , 把课堂气氛不断推向高潮 。 下课后 , 孩子们依然意犹未尽 , 不停地追问姜伟:“老师 , 下次音乐课是什么时候呀?”
孩子们对音乐的喜爱完全超出了姜伟的想象 , 《时间就像小马车》是一堂简单的音乐课 , 但姜伟从孩子们渴望、热切的眼神中 , 看到了他们对美好生活的向往 。
有一次 , 一个语文老师告诉姜伟 , 他们班里很多学生作文里写“我最喜欢我的音乐老师 , 她教给我们的《时间就像小马车》让我们珍惜时间 。 ”
实习结束的那天 , 有很多学生给姜老师留言写道:“长大了我也要成为你 。 ”也是那一次 , 更坚定了她留下来的信心:“我觉得 , 留下来带给更多的孩子快乐 , 比出去看看更重要 。 ”姜伟回忆时 , 眼神中是有光的 , 相信她最终选择做一名音乐老师 , 从来没有后悔过 。
情景活动:每堂课她都投入其中与学生情感交融
学生刘怡情告诉记者:“每次上课姜伟老师都做示范唱 , 跟我们一起练习 , 歌词所表达的意思和由来 , 她都会一一给我们讲解 , 让我们理解了 , 唱起来就更投入 。 ”

“姜老师的课堂很有趣 , 她会把我们难以理解的声音想象成一条线 , 在示范教唱的时候 , 她会用手比划着这条线的位置、走向 , 让我们更快理解这条线的发音状态 , 我们都很喜欢上姜老师的课 。 ”学生尹俐澍说 。
执教20多年 , 姜伟认真钻研教材 , 把全部精力倾注在音乐教学上 , 组织丰富多彩的艺术活动 , 带领学生参加市县级文娱活动 , 使音乐教学成为学校工作的一大特色 。 用她的满腔热情给无数孩子插上了音乐的翅膀 , 让他们在更广阔的天空飞翔 , 23年来 , 她从来没有一句怨言 , 默默地托起孩子的梦想 。
她是音乐老师 也是学生的“知心大姐姐”
作为一名音乐老师 , 她深知学生心理健康的重要性 , “在学校领导的帮助和支持下 , 学校建立了心理咨询室 , 考虑到孩子们正值青春期 , 会不好意思直接找老师做心理疏导 , 我在外面设置了一个‘心语信箱’方便孩子与老师进行交流 , 也能及时发现孩子出现的问题 , 及时干预 。 ”姜伟温柔地说 。

23年里 , 她曾担任过两年班主任:“我印象最深刻的一个学生 , 因为和妈妈发生口角而离家出走 , 我去他家了解到 , 孩子是留级生 , 他的同学已经是高三学生 , 孩子的青春期叛逆现象特别严重 。 ”但是 , 她并没有因此而放弃这个孩子 , 姜伟和孩子家长连夜在网吧找到了他 , 但是孩子并不愿去学校 , 他说因为没有校服班级会被扣分 。
“听到他这么说 , 我能感受到他对集体荣誉很在乎 , 是一个好孩子 。 ”于是 , 姜伟把儿子的新校服拿给了他 , 把旧的洗干净给儿子穿 , 当她把校服塞到这个学生手里时 , 他眼里泛起感动的泪花 , 从此他不再逃课 。
“这群孩子就像我种的一地庄稼 , 我每天一睁开眼第一件事就想着 , 地里的庄稼是不是渴了 , 哪怕有一株庄稼长不好 , 我就感到很难过 。 ”那段时间 , 她披星戴月 , 每日两点一线穿梭在学校和家 , 一心扑在教育事业上 。
每一个孩子都是一朵花 , 这些孩子需要心灵的浇灌 , 才能使他们茁壮成长 , 据姜伟介绍 , 自2021年9月份心理咨询室成立以来 , 共收到26位学生的来信 , 她也通过排查找到这些学生 , 和学校的其他老师一起默默的守护着这些学生 , 成为孩子们的“知心大姐姐” 。


推荐阅读