如何辨别口吃
南京市妇幼保健院研究员 郑 蓉
2~5岁孩子出现口语不流利（俗称口吃）的现象很常见 ， 他们会多次重复某个音或某个字 。 主要原因是这个时期的孩子语言表达能力跟不上思维速度 。 也就是说 ， 想表达的内容很多 ， 但口语表达能力有限 ， 就会出现说话不流畅的现象 。 男孩大约是女孩的3倍 ， 这种现象可能持续几周或几年 ， 一般都会自行恢复 ， 我们常称之为“发展性口吃” ， 当然还是有少数长大后发展成真正的口吃者 。
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如何早期辨别“正常的说话不流畅”和“口吃”呢？1. 说话时伴随一些不自然的脸部肌肉动作 。 2. 重复说话时 ， 伴随着音调升高 。 3. 如果是较严重的口吃 ， 会明显感觉孩子说话相当吃力 。 4. 孩子可能会出现逃避说话的行为 ， 或利用其他的声音、画面来开始说话 。 有以上现象 ， 可能预示着孩子有口吃现象 。
很多家长遇到孩子说话不流畅时 ， 就急于纠正：“没关系 ， 你慢慢说 ， 不要急！”“想清楚再说”“深呼吸一下再说话”……通常 ， 孩子专注于思考的过程 ， 并不会意识到自己正在重复说话 。 但如果这时候爸爸妈妈经常急于纠正 ， 就让孩子意识到自己的说话方式“不正确” ， 可能会加重孩子的症状 。 如果孩子说话不流利 ， 家长可以怎么做？
营造轻松愉快的聊天氛围 。 聊天的气氛越轻松 ， 毫无压力 ， 会使孩子思考更高级的语言表达技巧 。 当你察觉孩子说话不流利时 ， 安静地等 ， 等他把想表达的句子讲出来 ， 不要表现出不耐烦或提醒他慢慢讲 。
【如何辨别口吃】 不要纠正孩子说话或帮孩子把话说完整 。 如果总是纠正孩子 ， 会给孩子带来压力 ， 可能会造成孩子不愿意沟通 。 如果经常帮孩子把话说完整 ， 孩子缺失了主动思考语言表达技巧的机会 。 最重要的是要让孩子知道就算他们说话不流利 ， 我们还是能有效沟通的 。
不要提醒孩子说话方式不对 。 虽然感觉告诉孩子“停下来 ， 想一想再说”“先深呼吸一下再说”“慢慢说 ， 说清楚”是在帮助孩子 ， 但其实这些行为都是在提醒孩子意识到自己说话不对 ， 这会使孩子产生心理压力 ， 反而加重症状 。
和孩子说话时 ， 成人需要放慢语速 。 成人放慢语速后 ， 孩子也就放慢了自己的说话速度 ， 帮他一边思考一边表达 。
如果以上方法都尝试过 ， 并持续一段时间 ， 都无法改善孩子讲话不流畅的问题 ， 同时又具备以下问题 ， 就尽早带孩子去医院就诊评估：口吃现象越来越频繁、越来越严重；口吃且伴随有身体或脸部的动作；感觉说话变得很吃力困难；开始逃避需要说话的情境；说话时音调越来越高；超过5岁还一直有口吃问题 。 ▲
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