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前言
八年前，我看过一本书，是苏联著名的教育家苏霍姆林斯基写的《要相信孩子》。
当年，看了这本书后其实没什么感觉，直到后来慢慢的体会和实践，才发现"要相信孩子"是家庭教育中"第一原则"。
因为爱的前提是信任，没有信任的爱，对方是感受不到爱的，别人感受不到的爱那就不应该是真爱。
这句话要正向地说一遍："别人能感受到的爱才是真爱"。
爱的前提是信任，那可不可以这么说，"信任"比"爱"还要重要！？
看看XX的小案例，从这个案例中，大家体会体会信任的力量。
正文
信任让我们家改变
文 |XX
晚上老公和儿子回家了，吃完晚饭，我对他们说："我想让你们俩来评价一下，我学习以来有哪些地方都变化了，你们看可以吗？"
儿子开心地说："我先来。妈妈最近的改变就是，生气生得少了。我每天回家，都能看到妈妈开心的样子，我写作业的时候不再在我跟前看我做得错对了，我起床的时候再也不催我了。"
老公说："生气生得少了，遇到问题会思考了，不再那么急了，会关心我了，我回家的时候，再也不告儿子的状了。"
我乐滋滋地听着他们对我的评价。
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郑委老师：这是"女人高兴了全家都高兴，女人不高兴没人敢高兴"的实践案例。就是像他们说的那样，我遇到问题不再那么急了。
就拿儿子起床这件事来说吧。
大概是上上周，家里来客人，我们在外面吃饭，回来晚了。
儿子写完作业，课文没背就想睡觉。我同意了。
他睡时给自己订好闹钟，说六点要起床背课文。
第二天早上闹钟响了，儿子没立马起床；六点十分了，儿子还没想起来。
我想，儿子昨天晚上睡得晚了，想懒一会床，一会肯定会起的。
我没叫他就去厨房准备早餐了。
老公一看儿子没起床，急了，跑到儿子的房间，对儿子说："早上好，一天愉快！"
儿子没理他，他没趣地出来了。
六点二十分他起来了，很不高兴地去背课文了。
六点四十左右，儿子就把课文背过了。
六点五十我们吃早餐。
我没像以前那样责怪孩子起来晚了、说话不算数。
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郑委老师：做得好!这里其实是个关键点。吃完饭，儿子去上学了。
我就开始反思，我们什么地方做得不对？
郑委老师：遇到问题会反思自己是一个人成熟的开始，这也是我们要帮助家长建立起来的重要能力之一。我们没有信任孩子;我们没有尊重孩子;心里对孩子有要求。虽然是问候，儿子已读出了是在要求他，所以儿子生气了。
郑委老师：心里是要求，"信任"也是要求！中午，儿子放学回来，我们边吃饭边聊天。
我对他说："妈妈给你道个歉。今天早上，爸爸没相信你自己会起来，没有尊重你，你还没起床就跑到你的房间和你打招呼了，这是我们的不对。妈妈小时候也这样，本来就要起来，你外婆一喊我就偏不起来了。"
郑委老师：这一点做得好，共情！儿子笑着说："就是。"
我对儿子说："从明天早上起，妈妈和爸爸相信你会自己起床，会按排好自己的一切，在你没走出房门之前，我们不进你的房间。"
郑委老师：其他家长要注意，当你内心不相信孩子的时候，千万不要嘴上相信孩子。只有通过修行慢慢从心底信任孩子，你才能动嘴去说。晚上老公回来，我对老公说了一遍我和儿子的对话。老公同意了我的想法。
郑委老师：夫妻教育孩子意见一致，这是家庭教育成功的关键点之一。从那天起，儿子早上起床我们再也没有叫过他，再也没进过他的房间监视他。
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