读《成为极少数》(七):用好碎片化


 读《成为极少数》(七):用好碎片化
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碎片化的时间是一种趋势。
对我们来说碎片化不应该成为难题,它仅仅是一个问题,我们肯定能解决它。
碎片化的场景适用于解决具体问题。
真实的生活和在学校是截然不同,在学校我们可以用一学期的时间来学习书本教材,是一个完整的传统的学习流程。
在真实的生活当中,我们面临的是无数的问题组成的集合,我们不得不以问题为索引,时刻面临解决问题的deadline,这时我们就要以身边的成功案例为经验,组合拼凑出一个符合我们掌握资源水平的方案来解决自己的实际问题。
碎片化的时间不利于研究学问,增长知识。
碎片化的是信息,结构化的是知识,这两者的区别在于后者是有关联的。
想要钻研透一门学问,需要整段大段的时间和大量的精力投入,有的人甚至一辈子都只钻研一个领域。
那对我们来说应该怎样利用好碎片化时间呢?
我个人的理解就是有目标的体系化学习,将碎片化的信息融入到自身的体系当中。
第一要将自己看到的内容加以分类收藏。
第二抽出一定的时间定期复习内容,看是否对真的自己有用。
第三存入自己的备用文档当中作为素材。第四将素材重组输出为自己的文章。
第五再回顾梳理简化。
最终通过碎片化学习体系化整理,形成自己一个完整的相关逻辑知识体系,持续的成长为更好的自己。
如果喜欢,欢迎关注和留言,我知道明天还会遇见你!
基础任务1:第468天,更新文章。完成+5
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