聆听专家讲座?启迪观察智慧——九江市湖滨幼儿园邀请江西省学前教育专家来园讲座

【聆听专家讲座?启迪观察智慧——九江市湖滨幼儿园邀请江西省学前教育专家来园讲座】九江新闻网讯(周英)游戏是幼儿园的基本活动 , 对幼儿游戏行为的观察和指导已成为提升教师专业素养的重要途径 。 为进一步推动园所发展 , 全面提升教师的专业水平 , 12月27日 , 九江市湖滨幼儿园特邀江西省教育厅教材研究室教研员卢筱红来园开展《幼儿游戏行为观察与评析》专题讲座 。
聆听专家讲座?启迪观察智慧——九江市湖滨幼儿园邀请江西省学前教育专家来园讲座文章插图
讲座中 , 卢筱红老师从观察意义、观察内容、观察方法及策略三大块逐一讲解幼儿游戏行为观察 。 为什么要学会观察?幼儿游戏时 , 应该观察什么?怎么进行观察?在工作实践中 , 教师应该观察什么?卢老师面对面支招:一是开展捕捉有意义价值信息的教研活动;二是对游戏视频或游戏案例进行解读 。 卢老师结合“滚轮胎”游戏视频与教师们零距离互动 , 完整解读案例中的游戏环境、幼儿的表现以及过程中的事件 。 卢老师就观察方法与观察策略展开具体讲解 。 她强调 , 一是在幼儿游戏过程中 , 教师应该做到“观察有法但无定法” , 联合使用实施转换观察方法;二是根据游戏开展的不同阶段、幼儿不同的年龄及不同的观察内容选择适宜的观察方法;三是 , 根据需要联合使用两种以上的观察方法或及时转换观察方式 , 甚至是持续观察 , 只有这样才能做到专业观察、有效观察!最后 , 她结合建构游戏案例“三只小猪”解读幼儿游戏行为观察后的评价环节 。
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活动最后 , 该园园长张朝做总结讲话 , 倾情感谢卢老师本次高水平、深情怀、真率性来园讲座!
微风和畅 , 阳光温暖 。 卢老师的周末讲座如冬日里的暖阳 , 温暖着湖幼人的心田 。 她用大量的观察案例 , 理论与实例相结合 , 解决了教师在观察幼儿游戏行为中的一些问题和困惑 。 教师们表示受益匪浅、收获满满 。 相信所有的教师们必将带着收获回各自岗位充分实践 , 在探索幼儿教育发展的道路上坚持初心、砥砺前行 , 用心守护一方花田 。
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