宝安幼教集团：探索确立公办幼教集群发展新模式 助推学前教育优质均衡发展
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【宝安幼教集团：探索确立公办幼教集群发展新模式 助推学前教育优质均衡发展】“我们幼儿园后面有座花果山 ， 上山的路有多少条、每条路叫什么名字 ， 我的孩儿们都说得上来；幼儿园里有多少种、多少棵树 ， 都是我的孩儿们替我搞清楚的 。 ”宝安幼教集团总园长、兴华幼儿园园长焦艳谈起园里的孩子时 ， 语气里充满了自豪 。
访问过程中 ， 焦艳园长频繁地提到“给孩子们一个尝试的氛围”、“对儿童的接纳”、“相信孩子是充满潜力的”等 ， 这些不仅是兴华幼儿园所提倡的“尊重生命、自然成长”办园理念所带来的潜移默化的影响 ， 更是该园所属的宝安幼教集团“各美其美、美美与共”文化理念落实成效的一个缩影 。 集团成立5年 ， 探索出了一条公办幼教集群发展新道路 ， 为宝安区学前教育优质均衡发展提供了强劲助推力 ， 也为全市学前教育改革提供了一个生动的样式 。
兴华幼儿园“有山有娃有故事” ， 折射集团学前教育文化理念光芒
与不少幼儿园相类似 ， 兴华幼儿园里的树木上总是挂着写有树名的标牌；不过与其他园不同的是 ， 兴华幼儿园园长焦艳从不需要费心去考虑树牌更换这件事 。
“每年都是由新的一批孩子制作标牌 ， 坏了也不怕 ， 下一批孩子做主题时再交给他们 。 ”除了花果山上的这些树牌 ， 兴华幼儿园留给孩子们自己动手操办的事还有很多：钉制桌椅、学习西红柿炒鸡蛋、绘制幼儿园地图、制作毕业证书等 。 “我们要给孩子一个劳动的氛围 ， 相信孩子们是有无限潜力的 。 ”焦艳园长这样说道 。
据焦艳园长介绍 ， 兴华幼儿园以“尊重生命、自然成长”为办园理念 ， 以“为幼儿奠定终身学习和可持续发展的基础”为总目标 ， 致力于培养自信大方、友好相处、善于探索、热爱艺术、学会生活的兴华儿童 ， 构建起“基础性课程、活动性课程和特色性课程”三位一体的“兴华”课程体系 ， 努力将幼儿园打造成为有内涵、有特色、有温度的高品质幼儿园 。
她表示 ， 这些带有兴华幼儿园鲜明办学特色的课程与活动 ， 其实是宝安幼教集团“各美其美、美美与共”文化理念落实成效的一个缩影 。
成立于2016年1月23日的宝安幼教集团 ， 是以兴华幼儿园为总园 ， 联合机关幼儿园、新城幼儿园、新蕾幼儿园、机关第二幼儿园和建安新村幼儿园5所区直属公办幼儿园及其分园组建而成的集群式发展联盟 。 该集团秉持“幸福为上、幼儿为本、教师为重、家长为翼”的办学理念 ， 从办学体制、管理模式、教师培养、质量提升、示范辐射等方面 ， 以“专业化、高质量”为准则 ， 不断深化发展内涵 ， 致力于在体系化、特色化、品牌化方面实现突破性发展 。
作为全市第一个公办幼教集团 ， 宝安幼教集团以一种创新的管理模式 ， 为公办幼儿园改革发展探索出了一条新路径 。
顺应公办幼儿园建设大潮 ， 探索确立“宝安模式”助推学前教育优质均衡发展
近年来 ， 宝安区加大力度推进公办幼儿园建设 ， 率先明确“转型、回收、新建”三大公办幼儿园建设路径 ， 率先出台公办幼儿园建设实施方案和民办幼儿园转型工作指引 ， 率先在全市进行民办幼儿园转型回收工作 ， 为全市公办幼儿园建设提供了宝安经验 。
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