同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实

12月13日上午,微风细雨中的思源农业科技园迎来一群特殊游客:华南师范大学自然文学课程负责人黄秀军老师带领100余名学生来到这里,开启一次别开生面的自然文学采风之旅。
立德树人:厚植爱国主义情怀
同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实】值此国家公祭日,一个铭刻于国人心底的日子。活动开始前, 伴着嘹亮国歌声,自然文学课程班同学举行了庄严的升国旗仪式,悼念革命英烈,厚植爱国主义情怀。
冉冉升起的鲜红旗帜,最是具有直击人心的力量。同学们悲愤于日寇恶行,哀痛于逝者冤魂,感慨万千。同学们悼念革命英烈,将奋发图强的殷勤之愿铭记于心外化于行,在实践中创造,在协作中共生。与民族复兴同向同行,立志为巩固和发展中国特色社会主义而奋斗。
 同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实
文章插图
心智和谐:做劳动实践创新者协作者建构者
本次采风之旅安排有自然大课堂、劳动发现美和劳动实践环节,既丰富了采风内容又激发出同学们的学习热情。黄秀军老师在 “劳动发现美——自然观察与劳动采风”自然大课堂上,讲解了活动各项安排,引导大家如何展示所学所感所悟。同时特别强调了自然采风的意义和价值,发现自己的独特优势,展示自身力量,塑造自我价值,感受到精神上的愉悦,获得高级的精神满足。
希望同学们用自然观察法,深度体验自然,感受自然的魅力,体会自然的神奇。用嗅觉、触觉、听觉等“五感”感知周围世界,用超人类视角看自然,将自己融入自然环境之中,达到物我两忘的空灵状态,从而与自然深度融合,做劳动实践创新者协作者,实现自然的社会建构。
 同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实
文章插图
身体力行:人与自然融合共生
自然观察与劳动采风活动亮点频出,精彩纷呈。“劳动发现美”大家齐动手环节,同学们展示团结协作,齐心协力搭帐篷建战队,构思战队口号和队名,在桂香满园的绿道狂奔为气垫充气……
劳动发现美,人与自然融合共生。自然文学采风活动引来了翩翩起舞的蝴蝶,更吸引了现场游客驻足围观,年轻的爸爸妈妈为孩子当起了解说员,好奇的小朋友忍不住参与其中,路过的吉他手也当起了义务伴奏员,莺歌燕舞,美不胜收。同学们在趣味横生的益智活动中学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
 同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实
文章插图
志美行厉:用妙手创造美好生活
在激情澎湃的音乐声中,迎来了“轮胎彩绘”和“花坛造景”环节。人与自然协同共在,一起发现美、欣赏美、鉴别美,表达美,创造美。
参与 “轮胎彩绘”活动的同学,戴好口罩,弯着腰,认认真真用画笔点缀轮胎,用喷漆给轮胎上色。这项任务考验同学们的想象力和动手能力,每个作品都承载着作者最初的期望,同学们精心绘制的国旗国微,激发出了浓浓的爱国情怀。
 同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实
文章插图
融入“花坛造景”的同学们创意非凡,无论是树上挂的足以乱真的果子,还是埋在土里探出脑袋的嫩芽,抑或是挂在树干两侧的干玉米、簸箕和干辣椒等等装饰物,再加上同学们亲手绘制的对联,无不洋溢着劳动的幸福和丰收的喜悦,诠释了自然无限的美与无言的智慧。
 同学们|五育并举:让课堂在自然中燃起来——自然与自然文学大课纪实
文章插图
勤劳勇敢:做劳动实践创新者协作者构建者
同学们提着小铁锹、扛着小锄头活跃在田间地头,开始了“种菜体验”。一坑一蔬菜,一叶一汗水。看着田垄上种好的一排排小绿苗,同学们的脸上露出满足的笑容。在这别样的时刻,放下杂念,全身心投入到劳作中,用汗水洗涤浮躁,在泥土中感受大地的质朴和包容,感受生长的力量。


推荐阅读