老鹰画室视频-摄影：田方方
在做这个项目的时候我一直在想：哪怕他们每天要做10个小时训练，也要让他们能够在这个空间中感知到其他人。所以，我们做了多个公共空间，做了很多让人能在里面穿梭、自由行走的空间，就是为了让他们在其中能看到其他人、感知到其他人的存在，从而，感觉到自己并不是孤独的存在，而是一个集体。
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老鹰画室中庭-摄影：田方方
我们很巧妙地把这些处理，融在了学生们日常生活的必经之路上。比如：社交的场所会设置在他们的空间动线里，中间的坡道、楼梯里的阳台都是他们一定要经过的，也许，他们每天要多花两分钟走坡道上楼，但是，他们在行走的过程中，可以看得到光、也可以感受其他人的存在，从而，以空间为媒介，输送一种可见的温度。
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老鹰画室-概念草图
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老鹰画室-中庭公共空间-摄影：田方方
空间当中的使用者
会做出属于自己的判断和取舍
我常跟老鹰说：你的想法比你们学校所有人要早上10年。因为，其他人都可能觉得多花钱做这么一个项目不太值，老鹰画室的招生也许完全不需要这些。但是，我觉得他不这么认为，我去了以后，看到那里孩子们的感觉也是挺好的一个状态。
建筑的整体思路都来源于：我们要做一个足够大的画室，能容纳几千个人同时在这里画画。因为，保持竞争性是他的第一诉求，这么多学生在一起画画，也可以看到并感受到彼此，那种刺激感是非常强烈的。
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老鹰画室-环境策略分析
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老鹰画室-三层画室-摄影：田方方
在画室里，我们想采用全北向光，这样，就可以不用打灯，但杭州的阴天又很多，所以，白天有些时候还是需要打灯的。而我们其实想要完全避免阴影，如果有阴影对画画影响是很大的。那块地也不是正南或是正北向的，方向上稍微偏了一点，如果我们要给他调成正南正北，就要浪费很多面积。
所以，我们就顺着这个角度做，在这个基础上做出了详细的分解，每年有两三个月之中差不多每天有两个小时是一定会有阴影的，就只能选择挂帘子了。当时我跟他沟通的时候，他说：有阴影肯定是不行的，好像也不是太满意，但我们也确实不能够浪费面积来做这个事。
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老鹰画室-三层画室-摄影：田方方
后来去竣工的时候，我就带着这个问题去问了那些年轻老师，我说：下午4:00或一个小时后的阴影，你们觉得会有影响吗？他们说：不会，我们就移一下就好了，画画的时候能看到自然光是最好不过的一件事情。所以，他们作为使用者，在空间中也会有一种取舍，自己会做出一个判断，虽然并不是那么完美，但他们也能够接受的。
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老鹰画室-接待/楼梯入口-摄影：田方方
“集体”这件事，在一个既定空间之中，一个集体可以在这里引发一种集体的情绪与互动，但空间就是要给予缝隙或者间隙，有了这种“气孔”的存在，人的心灵才有瞬间的自由呼吸，在一个集体的习惯性动作之外，我们要做出点惊喜、奇妙的空间触发点，建立人与人、人与空间之间可连接的“情绪通道”。
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